Pagina's

Welkom op Talent Actualiteit

Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)

U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
Posts tonen met het label hoofdpersonen. Alle posts tonen
Posts tonen met het label hoofdpersonen. Alle posts tonen

maandag 25 januari 2016

Robot voor de klas

Op de middelbare school Thamen in Uithoorn wordt geëxperimenteerd met een robot voor de klas.


Vragen bij het filmpje

1 De klas is niet de eerste werkplek van Zora. Op wat voor werkplek wordt Zora al gebruikt?
2 Wat gaat Zora doen in de wiskundeles?
3 Zora is nog 'verre van perfect'. Wat gaat er soms mis? Noem twee problemen.
4 De docent noemt drie soorten leerlingen die Zora goed kan helpen. Wat voor leerlingen zijn dat?
5 De docent had er niet op gerekend dat het zo'n hype zou worden. Wat bedoelt hij daarmee?
6 De docent krijgt in de toekomst een andere rol. Wat voor rol krijgt de robot?

Grammatica en spelling
Welk onderdeel van grammatica en spelling zou Zora makkelijk kunnen uitleggen, denk je? Vertel ook waarom Zora dat goed zou kunnen.

Fictie
Stel, er komt een jeugdboek uit met een robot als hoofdpersonage. Hoe zou de robot heten? Bedenk zelf een goede naam.

dinsdag 8 december 2015

Jongere van het Jaar 2015

Jongerenkrant 7Days houdt elk jaar de Jongere van het Jaar-verkiezing. Vorige week werden de twee winnaressen bekendgemaakt. De publieksprijs ging naar Joy (13) . De 200 filmpjes op haar blog Beautynezz werden al meer dan 500 miljoen keer bekeken!




Vragen bij het filmpje

1. Joy maakt filmpjes over van alles. Welke voorbeelden zie je voorbijkomen? Noem er twee.
2. Joy maakt regelmatig DIY's. Wat zijn dat?
3. Voor welke doelgroep is de blog van Joy?
4. Joy geeft op haar blog tips voor nieuwe brugklassers. Wat zou zo'n tip kunnen zijn? Bedenk twee voorbeelden. Bedenk zelf ook nog twee tips.
5. Wanneer begon Joy met filmpjes maken?
6. Joy ontving de publieksprijs Jongere van het Jaar 2015. Feliciteer Joy en geef haar een compliment. Met je compliment laat je zien wat je van haar blog (en van Joy zelf) vindt.


Spreken, kijken, luisteren - een instructie geven (DIY maken)
Werk samen met een klasgenoot. Maak zelf een DIY. Kies een product dat je geschikt vindt en schrijf eerst een instructie. Neem daarna de DIY op en laat deze bekijken door je klasgenoten. Goed gelukt?

Fictie - creatief schrijven
Stel, Joy is de hoofdpersoon van een heel spannend fictieverhaal. Wat maakt ze dan allemaal mee? Bedenk twee leuke, spannende dingen, en twee minder leuke dingen. Sluit je verhaal af met een cliffhanger.


zaterdag 31 december 2011

Trailer film Nova Zembla



Vragen:
  1. In welk jaar speelt het verhaal zich af?
  2. In het begin van de trailer zegt iemand: "Een kwestie van een paar weken doorbijten en Gods zegen." Waarom zegt hij dat, denk je?
  3. Hoeveel hoofdpersonen zijn er in dit verhaal en waar baseer je dat op?
  4. Het woord 'cliffhanger' kun je op twee manieren uitleggen. Leg beide manieren uit aan de hand van het filmfragment.

Trailer film Razend



Vragen:
Je ziet in het filmpje de hoofdpersonen Sven en Roosmarijn.

  1. Met welk probleem heeft Sven te maken?
  2. Met welk probleem heeft Roosmarijn te maken?
  3. Wat is de overeenkomst tussen Sven en Roosmarijn? 
  4. Vind je dat in de trailer goed wordt uitgelegd waar de film over gaat?
  5. Welke verhaalpersonen vind je sympathiek en welke niet? Leg uit waarom wel of niet.