Rust voor Hermien

Op weg naar het slachthuis ontsnapte koe Hermien. Na weken vrijheid is ze nu gevangen. Wat vind jij dat met haar moet gebeuren?

Bekijk klassikaal het videofragment.



Beantwoord de volgende vragen.
a. Waarom zou Hermien zijn weggelopen? Denk je dat ze wist dat ze geslacht zou worden?
Voer een korte discussie.

b. Wat vind jij dat met Hermien zou moeten gebeuren als ze gevangen is?
Licht je antwoord toe.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Stoplicht voor smombies

Bodegraven heeft een primeur: een verkeerslichtstreep in de stoep, zodat je niet meer van je smartphone hoeft op te kijken als je over wilt steken. Handig toch? Toch zijn er ook veel mensen die het niet zo’n goed idee vinden.

Bekijk klassikaal het videofragment.



Beantwoord de volgende vragen:

a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen wel eens appen in het verkeer. Splits de cijfers op in 'lopend' en 'fietsend'.
b. Wie heeft er wel eens een gevaarlijke verkeerssituatie gezien, veroorzaakt door appen in het verkeer? Bespreek wat er toen gebeurde.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Matchfixing

Ben jij fan van een voetbalclub? Dan wil je natuurlijk dat jouw club zo veel mogelijk wedstrijden wint. Maar heb je er weleens bij stilgestaan dat sommige voetballers expres verliezen?

Opdracht:
Bekijk een filmpje over matchfixing. Beantwoord daarna de volgende vragen.

a. Leg in je eigen woorden uit wat matchfixing is.
b. Bedenk een Nederlands woord voor matchfixing.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Een kijkje nemen bij de Oranjes

Tot begin 2014 was Paleis Huis ten Bosch in Den Haag het woonpaleis van Prinses Beatrix. Binnenkort wordt het Paleis gerenoveerd en daarna gaat Koning Willem-Alexander er met zijn gezin wonen. Maar tot die tijd staan de deuren van de Oranjezaal van Huis ten Bosch open voor publiek.

Bekijk het filmpje:



Vragen:
De historicus noemt de redenen waarom de mensen de Oranjezaal willen bezoeken.
1 Welke signaalwoorden gebruikt hij?
2 Van welk soort zinsverband is hier dan sprake?

3 Welke twee verhalen worden in de Oranjezaal verteld? Zorg voor een kort en bondig antwoord en gebruik een of meerdere signaalwoorden.

4 Ben je weleens in een bijzonder gebouw geweest? Schrijf een kort verslag over je bezoek aan dat gebouw. Dit mag van alles zijn. Van een heel mooi tot een een heel lelijk gebouw!

Coalitieoverleg illegalen

Er leek even een kabinetscrisis te ontstaan. VVD en PvdA werden het niet eens over wat te doen met uitgeprocedeerde asielzoekers. Nu lijken de partijen stapje voor stapje naar een oplossing toe te werken. Maar hoe is de onenigheid ontstaan?

Bekijk het filmpje.

Vragen:
1 Waarom klaagden kerken en hulporganisaties bij de Raad van Europa?

2 Wat wordt er bedoeld met de tekening van Nederland met de drie kleine tekeningetjes?

3 Waaruit moet de minimale noodopvang bestaan?

4 Staatssecretaris Teeven is van de VVD. Welke conclusie kun je trekken over wat de VVD wil met uitgeprocedeerde asielzoekers?

5 In het filmpje wordt veel gebruikgemaakt van beeldtaal.
- kerken
- hulporganisaties
- Raad van Europa
- Comité voor Sociale Rechten
- Comité van Ministers
- Nederland met tekeningetjes van bed, bad en brood
- Nederland met vraagteken

Bespreek per beeld wat je ervan vindt.

Bosmarmot voorpelt het weer

De Amerikanen vieren Groundhog Day. Tijdens die dag voorspelt een bosmarmot het weer. Afgelopen maandag was het zover: Wordt het lente of is het nog zes weken langer koud met sneeuw?

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Leg uit wat er op Groundhog Day gebeurt.

2 Wat vind jij van zo'n voorspelling?

3 De tekst in het Engels is op rijm. Welke woorden rijmen?

4 De vertaling rijmt niet. Bedenk een tekstje van de bosmarmot op rijm.

5 Na het ontwaken uit zijn winterslaap kruipt de bosmarmot naar buiten. Ziet hij zijn schaduw, dan kruipt hij weer terug in zijn hol.  Het is nog te koud, vindt hij. Je weet nu meer over hoe de bosmarmot het weer voorspelt. Wat vind je er nu van?

Dure hardloopschoenen

Vaak hoor je verkopers in sportwinkels zeggen dat dure hardloopschoenen blessures kunnen voorkomen. Maar is dat ook echt zo? In dit fragment geven verschillende personen antwoord op deze vraag.

Bekijk het fragment:

Vragen:
1 Wat is de mening van de eigenaar van de sportwinkel?
2 Welk verband bestaat er tussen de mening van de sportarts en de mening van de eigenaar van de sportzaak?
3 Welke signaalwoorden kun je gebruiken om dit verband aan te geven? Noem er drie.

Asfalt

Rijkswaterstaat is druk bezig stil asfalt te ontwikkelen. De bedoeling is dat bij bepaalde plekken langs snelwegen, over een tijdje, dure geluidsschermen, tunnelbakken en overkappingen niet meer nodig zijn.

Bekijk het fragment.



Vragen
1 Waaruit bestaat het nieuwe asfalt?
2 Waar komt het nieuwe asfalt te liggen?
3 In dit fragment hoor je vaak het woord ‘asfalt’. Bedenk zoveel mogelijk andere woorden voor ‘asfalt’.

Aandacht trekken met kunst

De kunstenaar Florentijn Hofman verovert met zijn beelden de wereld. Hij heeft veel succes bij publiek en opdrachtgever. De vraag is of mensen uit de kunstwereld zijn werk ook zo fantastisch vinden. Om daar achter te komen werd er een documentaire gemaakt. Het is een kunstenaarsportret waarin naar voren komt dat Hofman groot denkt en ook graag (met zijn werk) gezien wil worden.

Bekijk het fragment (tot 1.55 min).



Vragen
1 Wat voor een soort kunst maakt kunstenaar Florentijn Hofman denk je?
2 Wat voor een aandachtstrekker wordt er in deze inleiding gebruikt?
3 Wat ben je over het onderwerp te weten gekomen door naar deze inleiding te kijken?

Spijt!

Carry Slee schrijft voor kinderen van alle leeftijden. Ze schrijft voornamelijk realistische verhalen in klare taal, die kinderen en jongeren aanspreekt. De situaties die ze beschrijft, zijn heel herkenbaar en je kunt je dan ook gemakkelijk identificeren met de personages. Mede hierdoor zijn de boeken van Slee een groot succes. Het boek ‘Spijt!’ van Carry Slee is nu ook verfilmd.

Bekijk het fragment.

Vragen
1 Wat is het thema van Spijt! ?
2 Welke les kun je leren van deze film?

Google-Bril Glass

In de nabije toekomst is er een spectaculaire bril te koop: Google-bril Glass. Je kan de bril vergelijken met een mobiele telefoon. De mogelijkheden die het apparaat biedt, zijn eindeloos. Bekijk het fragment. 

Vragen 
1 Welke overeenkomsten heeft de bril met jouw telefoon?
 2 Bereid n.a.v. dit filmpje een informatieve spreekbeurt voor.

Nieuw biljet

Vanaf vandaag komt er een nieuw biljet van vijf euro in omloop. Het is voor het eerst dat het ontwerp van een eurobiljet verandert. Wie weet heb jij binnenkort wel zo’n exemplaar in handen.

Bekijk het fragment (tot 1.30 min).

Vragen:

1 Waarom is er een nieuw biljet van vijf euro in omloop gebracht?

2 Op welke punten is het biljet aangepast?

3 De verschillende biljetten hebben allemaal overeenkomsten. Informatie hierover ga je opzoeken. Je gebruikt hiervoor een zoekmachine. Welke zoektermen zou je hiervoor kunnen gebruiken?

Politiemuseum

In Nederland heb je veel musea. Misschien heb je er zelf wel eens één bezocht. Van schilderijen tot theelepeltjes en van draaiorgels tot politiepetten. Wat dacht je van het Van Gogh Museum of het Gevangenismuseum. Ooit van gehoord?

Bekijk het fragment (7:04 t/m 9:10 min) via onderstaande link.

http://www.hartvannederland.nl/archief/2013/late-editie-van-24-februari-2013/

Vragen:

1 Uit welke spullen bestaat het politiemuseum?

2 Waarom moet het museum verwarmd worden?

3 Stel, je schrijft een verslag over het politiemuseum. Welke informatie zet je dan in de inleiding?

4 Schrijf de inleiding.

Strooier

Limburg heeft het dit winterseizoen zwaar te verduren. Enorme hoeveelheden sneeuw zorgen af en toe voor overlast, maar tegelijkertijd ook voor veel plezier. Kinderen maken sneeuwpoppen en halen de slee van zolder en er zijn mensen die veel werken als er sneeuw valt. Jan Geraards is zo’n persoon en hij beleeft veel plezier aan zijn werk.

Bekijk het fragment (2:42 t/m 4:31 min) via onderstaande link.

http://www.hartvannederland.nl/archief/2013/late-editie-van-24-februari-2013/ 

Vragen:

1 Meestal rijdt Jan Geraads ’s nachts met de strooiwagen. Nu rijdt hij overdag een extra ronde. Waarom doet hij dat?

2 Jan doet het werk met de strooiwagen al sinds 1961. Leg uit hoe hij het strooien vroeger deed en hoe het nu gaat.

3 Welke signaalwoorden herken je in dit fragment?  

Spiekbriefje

Op school mag je het eigenlijk nooit gebruiken, maar stiekem wordt het soms toch gedaan. Het spiekbriefje. Een klein papiertje met een paar woorden die je absoluut niet wilt vergeten. Er zijn momenten dat je juist wel een spiekbriefje mag gebruiken. Bijvoorbeeld tijdens een presentatie.

Opdracht (vooraf)

Je gaat kijken naar een fragment uit ‘Freek in het wild’. Na afloop moet je een spiekbriefje maken, zodat je na kunt vertellen wat Freek heeft uitgelegd.

Vragen:

1 Als je dit fragment moet navertellen, welke woorden zou jij dan op je spiekbriefje schrijven?

2 Vergelijk jouw spiekbriefje met dat van een klasgenoot.

3 Vertel het verhaal van Freek na. Gebruik je spiekbriefje.

Trailer Achtste Groepers Huilen Niet

Vragen:

1. In de trailer zie je de tekst: "een laatste strijd voor een nieuw begin". Deze tekst verwijst naar twee dingen in de trailer. Welke?
2. Wat vind je van de vergelijking van deze twee dingen?
3. Wat is een thema?
4. Wat is het thema van de film ‘Achtste groepers huilen niet’?
5. Wat is het verschil tussen leeservaring en levenservaring?

Het gelukkigst

Klik op onderstaande link om bij het filmpje te komen:

http://jeugdjournaal.nl/item/368712-nederlandse-kinderen-het-gelukkigst.html

Vragen:

1. In het filmpje wordt toegelicht dat Nederlandse kinderen het gelukkigst zijn. Noem drie opvallende resultaten uit het onderzoek. Herken jij ze ook?

Met de trappen van vergelijking kun je de betekenis van woorden versterken. Kijk bijvoorbeeld naar warm – warmer – warmst.

2. Maak zelf de trappen van vergelijking bij de volgende woorden:

-       Blij

-       Leuk

-       Gewoon

-       Gezond

-       Uitgebreid

3. In het filmpje komen nog meer woorden voor waarmee je de trappen van vergelijking kan maken. Kies drie woorden en maak hiermee de trappen van vergelijking. 

Kun je met het woord ‘gelukkig’ ook de trappen van vergelijking maken?

4. Heeft elk woord een synoniem? Leg je antwoord uit.

5. Bedenk synoniemen bij de volgende woorden:

-       Gewoon

-       Gezond

-       Gelukkig

Rijm

Vragen:

Je gaat kijken naar de videoclip ‘Het Regent Zonnestralen’ van Acda & De Munnik.

1. Wat valt je op als je naar het eind van elke zin luistert?
2. Ken je zelf liedjes waar gebruik wordt gemaakt van rijm?
3. Kom je onderweg van huis naar school ook wel eens woorden tegen die op elkaar rijmen?
4. Hoeveel rijmwoorden kun je bedenken bij ‘regen’?

Alleen pinnen

Klik op onderstaande link om het filmpje te bekijken:

http://nos.nl/op3/video/344956-alleen-nog-pinnen-bij-de-winkel-handig.html

Vragen:

Bekijk het fragment en schrijf voor jezelf tijdens het kijken in een paar steekwoorden op waar het filmpje over gaat.

1. Bespreek je steekwoorden met klasgenoten. Heb jij belangrijke informatie gemist? Schrijf het steekwoord dan alsnog op.

Voor de schoolkrant moet er een tekst komen over ‘alleen pinnen’.

2. Welke informatie moet er volgens jou in de inleiding komen? Bespreek dit met klasgenoten.

3. Schrijf alleen de inleiding van de tekst.