Pagina's

Welkom op Talent Actualiteit

Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)

U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
Posts tonen met het label schrijven. Alle posts tonen
Posts tonen met het label schrijven. Alle posts tonen

maandag 18 januari 2016

Mannen in minirok op de bres voor vrouwenrechten

Tijdens Oudjaarsnacht werden in de Duitse stad Keulen en in een aantal andere Duitse steden vrouwen en meisjes lastiggevallen door grote groepen mannen. De burgemeester van Keulen raadde vrouwen aan 'een armlengte afstand van vreemde mannen te houden'. In Amsterdam werd zaterdag geprotesteerd tegen dit soort gedrag. Door mannen in minirok.

Vraag vooraf
Ben je op de hoogte van het nieuws over de gebeurtenissen op Oudjaarsnacht in Keulen? Bespreek wat je weet met een klasgenoot.


Vragen bij het filmpje

1 'Wij zetten vandaag de wereld op z'n kop in onze rokjes'. Met deze uitspraak begint het protest. Wat zetten de mannen in minirok precies op z'n kop?
2 In de optocht komt de volgende strijdkreet voorbij:
Niet vrouwen kleed je kuis, maar mannen handen thuis.
Wat betekent kuis, denk je?
3 Er komen nog twee leuzen voorbij. Maak de zinnen compleet:
Hi ha...................., say hi ha.......
Seksueel misbruik is geen ............................
4 Volgens de verslaggeefster van de Duitse televisiezender ZDF zeggen Amsterdammers: 'Het is een droom dat zoiets niet in Amsterdam gebeurt.' Is droom hier het juiste woord?
5 Een actie als dit noemt men vaak ludiek. Wat betekent 'ludiek'?


Schrijven - nieuwsbericht schrijven
Stel dat je een nieuwsbericht moet schrijven over de gebeurtenissen in Keulen, welke informatie mis je dan nog? Ga op zoek naar de nieuwsfeiten en schrijf je krantenbericht.

Lezen, Schrijven- activerende tekst
Bekijk de slogans van vraag 2 en 3. Welke andere woorden voor 'slogan' zie je?
Welke zin vind je de beste? Onderbouw je antwoord goed.
Bedenk nu zelf een pakkende slogan voor deze actie.

Gedicht - vormen van rijm
In twee van de leuzen genoemd bij 2 en 3 kun je vormen van rijm aanwijzen. Welke? Noem ook de vormen van rijm.


maandag 4 januari 2016

Vuurwerk? Alleen voor professionals...

Steeds meer organisaties willen een verbod op het afsteken van vuurwerk door consumenten. Volgens hen hoort vuurwerk thuis in professionele vuurwerkshows.

Bekijk het filmpje hier.













1. Wat wordt bedoeld met 'consumentenvuurwerk'?
2. Wat is het doel van het Vuurwerkmanifest?
3. Welke maatregelen worden genoemd in het manifest? Noem er twee.
4. 'Huis-tuin-en-keuken-vuurwerkliefhebber'. Wat bedoelt de verslaggever met deze omschrijving?
5. Welke gevoelens ervaart de jongen bij het afsteken van vuurwerk?
6. Houd jij van vuurwerk? Vertel ook waarom wel of niet.

Spreken, Kijken, Luisteren - kritisch kijken en luisteren
Op welke vraag wordt in het filmpje geen antwoord gegeven?
A Wat vinden mensen leuk aan vuurwerk afsteken?
B Waarom moet consumentenvuurwerk helemaal verboden worden?
C Welke maatregelen kun je nemen om consumentenvuurwerk te beperken?

Schrijven
En jij? Ben jij voor of tegen een vuurwerkverbod voor consumenten. Schrijf een column of ingezonden brief naar de krant waarin je jouw mening uiteenzet.

Spelling
Waarom schrijven we 'huis-tuin-en-keuken-vuurwerkliefhebber' op deze manier?

maandag 12 oktober 2015

Aandacht voor je oren!

We wisten dat oordoppen beschermen tegen gehoorschade. Maar nu is onomstotelijk vastgesteld hoe belangrijk het dragen van oordoppen is.

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Waaruit bestaat het onderzoek van het UMC?
2 Wat is de conclusie van het onderzoek?
3 Wat is permanent gehoorverlies?

4 Schrijf een activerende tekst waarin je de lezer overhaalt om oordoppen te dragen tijdens muziekfestivals, feesten of concerten. Gebruik de informatie uit het filmpje.

maandag 5 oktober 2015

Online studeren op het mbo

In je eentje, maar zeker niet eenzaam. Dat is online studeren. Op de universiteit en het hbo is deze manier van studeren al heel normaal. Vanaf nu kan dit ook op enkele mbo-opleidingen in Nederland. Maar het is niet vrijblijvend, want de leraar kan alles zien!

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Hoe wordt het filmpje ingeleid?
2 Wat is de functie van de inleiding?

3 De opleiding van Geo deed een pilot. Wat is een pilot?
4 Welke argumenten voor online onderwijs zijn uit deze pilot naar voren gekomen?

5 Wat zijn de valkuilen van online studeren?
6 Hoe heeft de TU Delft deze valkuilen opgevangen?
7 Op welke manier heeft de opleiding van Geo rekening gehouden met de valkuilen?

8 Zou je zelf voor online studeren kiezen? Noem minimaal 2 argumenten.

Een tasje vol

De leerlingen van het Montessori Lyceum in Amsterdam helpen mee aan het project 'Bag to the future'.

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Wat houdt het project 'Bag to the future' in?

2 Leerlingen vertellen waarom ze meehelpen aan dit project. Noem deze redenen.

Je hebt zelf ook tassen en spullen verzameld voor het project. Je weet alleen niet waar en wanneer de spullen ingeleverd kunnen worden.

3 Schrijf een zakelijke e-mail naar docente Karin. Stel de juiste vragen in de e-mail en noem de reden waarom je meedoet aan dit project.

dinsdag 29 september 2015

Superbloedmaan

In nacht van 27 op 28 september hadden veel mensen hun wekker gezet om te kijken naar de maansverduistering. Op de meeste plekken in Nederland was het weer helder genoeg om dit bijzondere fenomeen te zien.

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Hoe kan het dat de maan rood kleurt?
2 Voor de laatste vrouw in het filmpje is de ervaring onbeschrijfelijk. Wat bedoelt ze hiermee?
3 Welke bijzondere ervaring heb jij een keer gemaakt?
4 Schrijf over deze gebeurtenis een kort verslag.

maandag 14 september 2015

Het eerste zandhotel in Nederland

Wil je slapen in een zeer bijzonder hotel? Dat kan nu op het Brabants Zandsculpturen Festival. Daar is 's werelds eerste zandhotel gebouwd.

Bekijk het filmpje:

Vragen:

Je gaat een reclametekst voor het zandhotel schrijven. Je wilt natuurlijk dat er zo veel mogelijk mensen een overnachting boeken!

1. Voor welke doelgroep schrijf je deze reclametekst?
2. Verzin een slagzin die je kunt gebruiken in je tekst.
3. Schrijf een reclametekst waarin je slagzin voorkomt. Gebruik de informatie uit het filmpje.
4. Zorg voor een passende lay-out.

5. Vergelijk je reclametekst met die van je klasgenoten. Welke tekst zal de meeste mensen naar het zandhotel lokken? Waarom denk je dat?

dinsdag 8 september 2015

Een kijkje nemen bij de Oranjes

Tot begin 2014 was Paleis Huis ten Bosch in Den Haag het woonpaleis van Prinses Beatrix. Binnenkort wordt het Paleis gerenoveerd en daarna gaat Koning Willem-Alexander er met zijn gezin wonen. Maar tot die tijd staan de deuren van de Oranjezaal van Huis ten Bosch open voor publiek.

Bekijk het filmpje:



Vragen:
De historicus noemt de redenen waarom de mensen de Oranjezaal willen bezoeken.
1 Welke signaalwoorden gebruikt hij?
2 Van welk soort zinsverband is hier dan sprake?

3 Welke twee verhalen worden in de Oranjezaal verteld? Zorg voor een kort en bondig antwoord en gebruik een of meerdere signaalwoorden.

4 Ben je weleens in een bijzonder gebouw geweest? Schrijf een kort verslag over je bezoek aan dat gebouw. Dit mag van alles zijn. Van een heel mooi tot een een heel lelijk gebouw!


maandag 2 maart 2015

Razendsnelle rap over ADHD van Typhoon

In Nederland heeft 1 op de 20 mensen ADHD, dat is een gedragsstoornis. ADHD'ers kunnen heel druk (hyperactief) zijn. Mensen met ADHD vinden het vaak lastig om stil te zitten en hebben soms moeite met hun concentratie in de klas of het plannen van huiswerk.

Typhoon (Glenn de Randamie) is een rapper uit Zwolle. Hij schreef een rap over ADHD. Zowel de songtekst als de videoclip van deze rap laten de kenmerken en gevolgen van ADHD zien.



Opdracht 1
Bekijk de videoclip bij de 'ADHD' rap van Typhoon. Bij deze rap is niet alleen de tekst (inhoud) van belang, ook het beeld vertelt je iets. Probeer op beide te letten.

Opdracht 2
Luister nog eens naar het begin van de rap.
a Couplet 1 begint met een opsomming van sporten. Tel op je vingers mee hoeveel sporten Typhoon noemt.
b Noem de sporten die jij hebt onthouden.
c Het is niet waarschijnlijk dat Typhoon al deze sporten beoefent. Waarom overdrijft hij zo, denk je?
d Wat voor effect heeft dit begin van de rap op jou?

Opdracht 3
Bekijk couplet 1.
a Begrijp jij na het zien en beluisteren van deze videoclip wat ADHD inhoudt?
b Aan het einde van het couplet rapt Typhoon:
'ADHD heeft zo z’n voordelen maar het geeft me ook problemen'.
Welke voordelen noemt hij in couplet 1?
c Ken jij in je eigen omgeving mensen met ADHD? Vertel er iets over.
d Herken jij dingen uit Typhoons verhaal en video?

Opdracht 4
Over de videoclip bij de rap.
a Wat is je eerste indruk van de videoclip?
b Welke beelden heb jij onthouden?
c Waarom passen de beelden uit de clip zo goed bij het onderwerp van de rap?
d Wat is het effect hiervan op jou?
e Kun je zeggen dat deze videoclip een beeldgedicht is? Leg uit waarom dit volgens jou wel of niet zo is.

De Actuele Leestaak bij dit fragment.

maandag 6 oktober 2014

Insectenburgers in de supermarkt

Wormen eten. Of sprinkhanen. Het is heel gezond.
Zou jij ze eten?

Bekijk het filmpje:
Vragen:
1 Waarom is het eten van insecten populairder geworden?

2 Wat zijn de voordelen aan insecten eten in vergelijking met vlees eten?
Noem er drie.

3 Wat in het filmpje hielp je bij het beantwoorden van de vorige vraag?

4 Waarom liggen de insectenburgers nog niet in de Nederlandse winkels?

5 Bedenk een slagzin als reclame voor de insectenburgers.

dinsdag 9 september 2014

Kinderen zwemmen voor een goed doel

200 kinderen deden mee met Amsterdam City Swim. Zij zwommen 500 meter in de grachten van Amsterdam. Ze deden dit om geld op te halen voor een goed doel.

Bekijk het fragment:

Vragen:
1 Voor welk goed doel zwommen de kinderen?
2 Wat betekent sponsoren?

Verwerkingsopdracht:
In 2015 doe je mee aan de Amsterdam City Swim. Je wil graag zo veel mogelijk geld ophalen voor een goed doel. Je zet een berichtje op internet waarin je aan mensen vraagt of ze je willen sponsoren. ( bijvoorbeeld op een website van je sportvereniging, Hyves of facebook).

1 Verzin een goed doel.
2 Schrijf het berichtje. Gebruik niet meer dan 4 zinnen.

zondag 29 juni 2014

Een lintje voor Roana

Roana van 12 zit nietsvermoedend in de klas, totdat ineens de burgemeester langskomt met een lintje voor haar.

Bekijk het fragment:
Vragen:
1 Waarom krijgt Roana een lintje?

2 Aan het einde van het filmpje zegt Roana: “Ik besef het allemaal nog niet echt”?
Wat beseft ze nog niet?

3 Schrijf een persoonlijke brief aan Roana of aan iemand anders die iets bijzonders heeft gedaan.

zaterdag 10 mei 2014

Burgemeesters helpen asielzoekerskinderen

Niet alle asielzoekerskinderen vallen onder het kinderpardon. Bijna 600 kinderen in Nederland moeten terug naar het geboorteland van hun ouders. Vaak zijn deze kinderen nog nooit in dat land geweest. Dat geldt ook voor de drie zusjes Sumaiya, Ikmah en Afrah die van de Nederlandse regering naar Nigeria moeten vertrekken.

Bekijk het fragment:
Vragen:
1 Wat houdt het kinderpardon in?

2a Voor wie geldt het kinderpardon wel en voor wie vaak niet?
b Tot welke groep behoren de drie zusjes?

De burgemeester van Bunnik schrijft een brief aan de staatssecretaris.
3 Is dit een zakelijke of persoonlijke brief?
4 Zou de burgemeester in zijn brief formele of informele taal gebruiken?

maandag 14 april 2014

Downloaden mag echt niet meer

Downloaden van een illegale bron is vanaf nu verboden. Dat heeft het Europese Hof van Justitie bepaald. Volgens het hof zijn auteursrechten niet goed beschermd.

Bekijk het fragment:
Vragen 
1a Op welke manier wordt het filmpje ingeleid?
1b Wat is de functie van deze inleiding?

2 Wat houdt 'de thuiskopieheffing’ in?

3a Wat houdt de wet van het Europese Hof in? 
3b Wat vind je van 'de thuiskopieheffing' in Nederland? Noem een subjectief en een objectief argument.
3c Wat vind je van de nieuwe wet van het Europese Hof van Justitie? Noem een subjectief en een objectief argument.

vrijdag 14 maart 2014

Creatieve genieën

Factcheckers is een wetenschapsprogramma waarin het draait om verhalen achter feiten en feiten achter verhalen. Twee cabaretiers onderzoeken de kwestie: Hoe kunnen we creatiever worden?

Bekijk het fragment (vanaf 23:32 min. tot 25:10 min.)

Vragen:
1 Wiskundemeisje Ionica noemt niet direct een stelling. Toch draait het in de fragment om een bepaalde stelling. Hoe zou deze kunnen luiden?

2 “Het blijkt veel genuanceerder te zijn.” Wat betekent het woord “genuanceerder”?

3 Wat is de conclusie van Ionica?

vrijdag 28 februari 2014

De achternaam van je vader én moeder

Kinderen die in België worden geboren, krijgen in de toekomst waarschijnlijk twee achternamen. De meeste politici vinden het een goed idee om kinderen de achternaam van hun vader én van hun moeder te geven.

Bekijk het fragment
Vragen
1 Belgische politici vinden dat kinderen de achternaam van de vader én moeder moeten krijgen? Waarom vinden ze dat? Noem een argument dat in het fragment wordt genoemd.

2 Sommige leerlingen zijn tegen de stelling: “Kinderen moeten de achternaam van hun vader en moeder krijgen”. Waarom zijn zij tegen? Noem een argument dat in het fragment wordt genoemd.

3 Wat vind je zelf van de stelling?
4 Geef twee argumenten voor jouw mening.

dinsdag 21 januari 2014

Asfalt

Rijkswaterstaat is druk bezig stil asfalt te ontwikkelen. De bedoeling is dat bij bepaalde plekken langs snelwegen, over een tijdje, dure geluidsschermen, tunnelbakken en overkappingen niet meer nodig zijn.

Bekijk het fragment.



Vragen
1 Waaruit bestaat het nieuwe asfalt?
2 Waar komt het nieuwe asfalt te liggen?
3 In dit fragment hoor je vaak het woord ‘asfalt’. Bedenk zoveel mogelijk andere woorden voor ‘asfalt’.

maandag 20 januari 2014

Mensen activeren

Stel, je hebt een goed idee voor een nieuw product, maar je hebt niet het geld om dit product te gaan ontwikkelen. Meestal ga je dan naar de bank om te vragen of je geld kunt lenen. Tegenwoordig is dit erg lastig. Een andere manier is ‘crowdfunding’. Hierbij ga je niet naar de bank voor geld, maar vraag je mensen uit je omgeving of via internet die jouw plan wel zien zitten, om geld.

Bekijk het fragment.



Vragen
1 Zeg in je eigen woorden wat ‘crowdfunding’ is.
2 Hoe werkt de ‘Icepop Generator’?
3 Bedenk een product dat nog niet bestaat, maar dat je wel zou willen maken.
4 Schrijf een korte tekst waaruit blijkt dat mensen jou geld moeten geven om dit product te gaan ontwikkelen.

dinsdag 10 december 2013

Jolige samentrekkingen

Paulien Cornelisse spaart woorden die ze zelf ‘jolige samentrekkingen’ noemt. Ze komt deze woorden op allerlei plekken tegen en neemt ze op in haar verzameling.

Bekijk het fragment (van 2.22 min tot 3.45 min).



Vragen
1 Schrijf de twee jolige samentrekkingen op die Cornelisse noemt.
2 Leg ze uit.
3 Bedenk zelf twee samentrekkingen en laat ze door een klasgenoot uitleggen.

maandag 9 december 2013

Nelson Mandela

In Zuid-Afrika is Nelson Mandela overleden. Hij is 95 jaar geworden. Nelson Mandela was zijn leven lang de inspiratiebron voor de zwarte bevolking van Zuid-Afrika. Eerst als activist en later als president.

Bekijk het fragment.



Vragen
1 Noem twee belangrijke lessen die Mandela de wereld leerde.
2 Waarom kreeg Nelson Mandela de Nobelprijs voor de Vrede?
3 Schrijf een stukje tekst waarin je over Mandela vertelt. Probeer zoveel mogelijk feiten in je verhaal te verwerken.