Actie voor Sint-Maarten

Begin september raasde orkaan Irma over Sint-Maarten. Sindsdien is de (nood)hulp in volle gang. Het Rode Kruis is blij met alle acties die mensen organiseren, maar wijst er ook op dat die soms onbedoeld voor problemen zorgen.

Bekijk klassikaal het videofragment.




Beantwoord de volgende vragen:
a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen er geld of spullen hebben gegeven voor
Sint-Maarten.

b. Wat vind je van de actie die Kas heeft opgezet? Zou jij hem geld geven?
Leg uit waarom wel of niet.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Genderneutrale kinderafdeling

Vaak bepalen winkels of kleding bij meisjes of jongens hoort. Maar er zijn mensen die vinden dat je zelf moet kunnen kiezen wat je draagt. De Hema heeft een oplossing bedacht: genderneutrale kleding.

Opdracht:
Bekijk het filmpje van RTL Nieuws. Beantwoord daarna de volgende vragen.

a. Wat is volgens het filmpje de aanleiding voor de HEMA om de kinderafdeling genderneutraal te maken?

A  Omdat het goedkoper is.
B  Omdat jongens en meisjes meer te kiezen willen hebben in de winkel.
C  Omdat Julia een bericht op Facebook had gezet over stoere onderbroeken.
B  Omdat veel meisjes ook stoere kleding willen dragen.

b. Wat is een genderneutrale kinderafdeling?
c. Leg uit waarom je meer keuze hebt in een genderneutrale kledingwinkel.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Politievogels

Vliegen met drones is voor veel mensen een leuke hobby. Maar drones kunnen door criminelen ook worden gebruikt om een aanslag te plegen. Daarom zoekt de politie naar manieren om een vijandige drone uit de lucht te halen. Bijvoorbeeld door roofvogels te gebruiken. Maar hoe doet een roofvogel dat? En is dat voor de vogel zelf niet gevaarlijk?

Opdracht:
Bekijk het filmpje. Beantwoord daarna de volgende vragen.

a. De vogel moet de drone onschadelijk maken. Daarvoor moet hij de drone (1) uit de lucht plukken of (2) wegslaan. Welke manier zie je (2x) in het filmpje?

b. Het onschadelijk maken van de drone in het filmpje is niet gevaarlijk voor de vogel, zegt Michel Baeten van de politie. Wat doet hij bij een grotere drone?

c. De vogel in het filmpje is nog aan het trainen. Welke vogels gebruikt de politie al wél?
A Vogels die ze hebben gekocht en zelf hebben getraind.
B Vogels die ze hebben gekocht van een vogeltrainer.
C Vogels die ze hebben geleend van een vogeltrainer.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Trend: zélf je kerstboom omzagen

Het is weer tijd om de kerstboom in huis te halen. Tegenwoordig gaan steeds meer mensen hun boom zélf in het bos omzagen. Veel leuker dan kopen in de winkel!

Bekijk het filmpje hier.

Vragen bij het filmpje

1. Zelf je kerstboom omzagen is een trend. Wat betekent dit woord?
2. Waarom vindt de jongen zelf omzagen leuker dan een boom in de winkel kopen?
3. In de boomversiering zijn twee trends zichtbaar. Rood en wit zijn traditionele kleuren, volgens een meneer. Wat betekent traditioneel?
3b. De tweede trend is de 'Scandinavische look'. Wat is die look?
3c. Uit welke taal komt het woord look?
3d. Wat voor andere looks kun je bedenken?

Woorden - betekenissen
In het fragment worden de volgende woorden en uitdrukkingen gebruikt:
- honderden bomen worden gerooid 
- het gezin gaat erop uit
- de noeste arbeid
- je moet er iets voor over hebben
Bespreek de betekenis van de woorden en uitdrukkingen met een klasgenoot. Maak daarna samen voor elk woord en elke uitdrukking een complete nieuwe voorbeeldzin.

Woorden - woordweb maken
Kerstmis staat voor de deur. Waar denk jij aan bij Kerstmis? Maak een woordweb. Doe het eerst zelf. Kijk daarna naar de woorden van drie klasgenoten. Vul je web aan met woorden die je ook bij jouw woordweb vindt passen. 

Gedicht
Maak een klein gedichtje over Kerstmis (4 versregels) waarin je een rijmschema gebruikt (bijvoorbeeld AABB, of ABAB).

Een tasje vol

De leerlingen van het Montessori Lyceum in Amsterdam helpen mee aan het project 'Bag to the future'.

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Wat houdt het project 'Bag to the future' in?

2 Leerlingen vertellen waarom ze meehelpen aan dit project. Noem deze redenen.

Je hebt zelf ook tassen en spullen verzameld voor het project. Je weet alleen niet waar en wanneer de spullen ingeleverd kunnen worden.

3 Schrijf een zakelijke e-mail naar docente Karin. Stel de juiste vragen in de e-mail en noem de reden waarom je meedoet aan dit project.

Filmhits

Ben jij het afgelopen jaar vaak naar de bioscoop geweest? In 2013 waren er verschillende films te zien die veel publiek trokken. Veel mensen gingen naar de bioscoop.

Bekijk het fragment.



Vragen
1 Despicable Me 2 was een filmhit in 2013. Welke ander films deden het goed? Noem er twee.

“Op een nieuwjaarsreceptie horen we of er in 2013 meer of minder mensen naar de film gingen dan in de jaren daarvoor.”

2 Schrijf twee woorden op uit deze zin die je kunt gebruiken om de trappen van vergelijking mee te maken.
3 Maak de trappen van vergelijking.
4 Leg uit dat het woord ‘dan’ in deze zin goed gebruikt is.