Eind april overleed onverwachts Tim Bergling, beter bekend onder zijn artiestennaam Avicii. Een documentaire over hem laat zien hoe zwaar zijn leven eigenlijk was.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen.
a. Wie heeft de documentaire over het leven van Avicii gezien?
Vertel hier kort iets over aan je klasgenoten.
b. Zou jij een succesvolle dj willen zijn? Waarom wel of niet?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Posts tonen met het label 3F. Alle posts tonen
Posts tonen met het label 3F. Alle posts tonen
woensdag 16 mei 2018
Grote grazers
Veel dieren in het natuurgebied de Oostvaardersplassen zijn afgelopen winter doodgegaan door te weinig voedsel. Moet je de natuur haar gang laten gaan? Of is dat zielig voor de dieren? Een commissie besloot onlangs wat er moet gebeuren met deze grote grazers.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen.
a. "We maken er geen Beekse Bergen van", zegt de voorzitter van de commissie.
Wat bedoelt hij hiermee?
b. Denk je dat de voorgestelde oplossing zal werken? Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen.
a. "We maken er geen Beekse Bergen van", zegt de voorzitter van de commissie.
Wat bedoelt hij hiermee?
b. Denk je dat de voorgestelde oplossing zal werken? Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
dinsdag 6 maart 2018
Verslaafd aan social media
Lijd jij aan socialbesitas? Of kun je nog prima een dagje zonder je telefoon? Nynke de Jong vertelt in haar column dat ze hoopt dat deze verslaving erkend wordt.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen.
a. Leg uit hoe het woord 'socialbesitas' is gevormd.
b. In het filmpje worden zes symptomen van socialbesitas genoemd. Welke zijn dit?
c. Voer een klein onderzoekje uit waarin je registreert hoeveel leerlingen last hebben van elk van de genoemde symptomen.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen.
a. Leg uit hoe het woord 'socialbesitas' is gevormd.
b. In het filmpje worden zes symptomen van socialbesitas genoemd. Welke zijn dit?
c. Voer een klein onderzoekje uit waarin je registreert hoeveel leerlingen last hebben van elk van de genoemde symptomen.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Lul-niet-lolly
Nederlandse concertbezoekers staan erom bekend dat ze luid door de muziek heen praten. Een concertzaal in Den Haag heeft nu een oplossing voor dit probleem: de lul-niet-lolly.
Opdracht:
Bekijk klassikaal het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a. 1 Leg in je eigen woorden uit wat de 'Dutch disease' is.
2 Waarom wordt dit zo genoemd?
b. Waarom denk je dat deze ‘Dutch disease’ voorkomt?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Opdracht:
Bekijk klassikaal het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a. 1 Leg in je eigen woorden uit wat de 'Dutch disease' is.
2 Waarom wordt dit zo genoemd?
b. Waarom denk je dat deze ‘Dutch disease’ voorkomt?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
donderdag 11 januari 2018
Smartphone in de klas
Als je te veel op je smartphone of tablet zit, kun je bijziend, of later zelfs blind worden. Daar waarschuwen oogartsen voor. Hoe welkom zijn telefoons op scholen?
Bekijk klassikaal het videofragment.
Onderzoek of er in jullie klas een verband zou kunnen zijn tussen schermgebruik en bijziendheid.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Onderzoek of er in jullie klas een verband zou kunnen zijn tussen schermgebruik en bijziendheid.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Broederliefde
Begin december verscheen 'We Moeten Door', het nieuwe album van rapgroep Broederliefde. Een muziekjournalist geeft zijn oordeel over de plaat.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen.
a. Een van de jongens gebruikt het woord 'stagnatie' (0.55). Wat betekent dit?
b. Broederliefde geeft verschillende voorbeelden van straattaal of jongerentaal.
Welke woorden of uitdrukkingen in straattaal ken je zelf om iets positiefs mee uit te drukken? Gebruik je ze ook?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen.
a. Een van de jongens gebruikt het woord 'stagnatie' (0.55). Wat betekent dit?
b. Broederliefde geeft verschillende voorbeelden van straattaal of jongerentaal.
Welke woorden of uitdrukkingen in straattaal ken je zelf om iets positiefs mee uit te drukken? Gebruik je ze ook?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
woensdag 8 november 2017
Schrijfrobot
Schrijver Ronald Giphart heeft bij zijn laatste boek hulp gehad van een robot.
De robot stelde steeds voor hoe het verhaal verder zou kunnen gaan.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Wat vind je van de zinnen die de computer in het filmpje voorstelt?
b. Lijkt zo’n schrijfrobot jou handig? Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
De robot stelde steeds voor hoe het verhaal verder zou kunnen gaan.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Wat vind je van de zinnen die de computer in het filmpje voorstelt?
b. Lijkt zo’n schrijfrobot jou handig? Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Syrische tijgers
Half oktober kwamen twee Syrische tijgers aan in Nederland. Hoe zijn deze oorlogsvluchtelingen hier terechtgekomen?
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Wat zou er met de andere dieren in de dierentuin van Aleppo zijn gebeurd?
Bespreek de mogelijkheden.
b. Wat vind je ervan dat de Syrische tijgers in Nederland worden opgevangen?
Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Wat zou er met de andere dieren in de dierentuin van Aleppo zijn gebeurd?
Bespreek de mogelijkheden.
b. Wat vind je ervan dat de Syrische tijgers in Nederland worden opgevangen?
Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Wolf op de Veluwe
Zou jij een wolf herkennen als je er eentje zag? Onlangs hebben wandelaars er een gespot op de Veluwe. Moeten we nu bang zijn?
De eerste wolf werd al in 2013 in Nederland gezien. Bekijk het videofragment dat toen werd gemaakt.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Zou jij een wolf herkennen?
Bespreek de verschillen tussen een wolf en een hond.
b. Vind jij het een goede zaak dat de wolf nu ook in Nederland is?
Vertel waarom wel of niet.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
De eerste wolf werd al in 2013 in Nederland gezien. Bekijk het videofragment dat toen werd gemaakt.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Zou jij een wolf herkennen?
Bespreek de verschillen tussen een wolf en een hond.
b. Vind jij het een goede zaak dat de wolf nu ook in Nederland is?
Vertel waarom wel of niet.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
donderdag 28 september 2017
Irritante deuntjes
De NS zet Eftelingmuziek in om hangjeugd en zwervers uit het Centraal Station in Amsterdam te verjagen. De muziek staat erom bekend dat hij lang in je hoofd blijft hangen. Zou dit helpen?
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Bespreek in groepjes van vier leerlingen hoe vaak je een oorwurm hebt.
Kun je je laatste oorwurm(en) nog herinneren?
b. Bespreek met je groepje of oorwurmen altijd irritant zijn.
Of vind je de muziek in je hoofd soms ook wel prettig?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Bespreek in groepjes van vier leerlingen hoe vaak je een oorwurm hebt.
Kun je je laatste oorwurm(en) nog herinneren?
b. Bespreek met je groepje of oorwurmen altijd irritant zijn.
Of vind je de muziek in je hoofd soms ook wel prettig?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Actie voor Sint-Maarten
Begin september raasde orkaan Irma over Sint-Maarten. Sindsdien is de (nood)hulp in volle gang. Het Rode Kruis is blij met alle acties die mensen organiseren, maar wijst er ook op dat die soms onbedoeld voor problemen zorgen.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen er geld of spullen hebben gegeven voor
Sint-Maarten.
b. Wat vind je van de actie die Kas heeft opgezet? Zou jij hem geld geven?
Leg uit waarom wel of niet.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen er geld of spullen hebben gegeven voor
Sint-Maarten.
b. Wat vind je van de actie die Kas heeft opgezet? Zou jij hem geld geven?
Leg uit waarom wel of niet.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
dinsdag 9 mei 2017
Panda's
We hebben er lang naar uitgekeken, maar eindelijk zijn de twee reuzenpanda’s Wu Wen en Xing Ya uit China naar Nederland gekomen. We kunnen ze nu van dichtbij bewonderen. Panda’s worden al lange tijd met uitsterven bedreigd. Hoe komt dit eigenlijk?
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. De afgelopen weken waren panda's veel in het nieuws. Waarom was dat?
b. Denk je dat dit goed nieuws is voor de panda? Waarom wel of niet?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de volgende vragen:
a. De afgelopen weken waren panda's veel in het nieuws. Waarom was dat?
b. Denk je dat dit goed nieuws is voor de panda? Waarom wel of niet?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Max' jetlags
Max Verstappen heeft een vliegende start gemaakt in de Formule 1. Voor zijn races vliegt hij de hele wereld over en krijgt dus veel te maken met tijdsverschillen en jetlags. Hoe gaat hij hiermee om?
Opdracht:
Bekijk klassikaal het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a. Bespreek wie er dit seizoen de Formule 1 volgt. Wie zou ook kijken als Max Verstappen niet meedeed?
b. Max Verstappen uitzien tijdens het raceseizoen? Heeft hij een zwaar leven? Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Opdracht:
Bekijk klassikaal het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a. Bespreek wie er dit seizoen de Formule 1 volgt. Wie zou ook kijken als Max Verstappen niet meedeed?
b. Max Verstappen uitzien tijdens het raceseizoen? Heeft hij een zwaar leven? Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
dinsdag 7 maart 2017
Nepnieuws
Het aantal nepnieuwsberichten op internet neemt de laatste tijd flink toe. Veel mensen maken zich zorgen over de invloed die de verzinsels hebben op bijvoorbeeld de komende verkiezingen. Is er ook een oplossing voor dit probleem?
Bekijk het videofragment.
Volgens een Nederlandse onderzoeker kun je nepnieuws het beste bestrijden met een kadertje boven het artikel met daarin de consensus over het onderwerp.
a. Leg in je eigen woorden uit wat een 'consensus' is.
b. Waaraan herken jij nepnieuws?
c. Denk je dat zo’n kadertje een goede oplossing is voor het probleem van nepnieuws?
Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk het videofragment.
Volgens een Nederlandse onderzoeker kun je nepnieuws het beste bestrijden met een kadertje boven het artikel met daarin de consensus over het onderwerp.
a. Leg in je eigen woorden uit wat een 'consensus' is.
b. Waaraan herken jij nepnieuws?
c. Denk je dat zo’n kadertje een goede oplossing is voor het probleem van nepnieuws?
Licht je antwoord toe.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Vrijwilligerswerk
Een voetbalvereniging heeft vier jeugdspelertjes geschorst, omdat ze niet genoeg lootjes hadden verkocht voor een loterij. Waarom deed die vereniging dat? En wat heeft vrijwilligerswerk hiermee te maken?
Bekijk klassikaal het videofragment.
a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen er wel eens vrijwilligerswerk doen. Voor welke club of instelling doen zij dit?
b. Hoort vrijwilligerswerk bij het lid zijn van een vereniging? Of mag je ook sporten zonder verder mee te helpen? Bespreek kort de verschillende meningen in de klas.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen er wel eens vrijwilligerswerk doen. Voor welke club of instelling doen zij dit?
b. Hoort vrijwilligerswerk bij het lid zijn van een vereniging? Of mag je ook sporten zonder verder mee te helpen? Bespreek kort de verschillende meningen in de klas.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
woensdag 11 januari 2017
Beste leraar ter wereld
Wanneer is een leraar een goede leraar? De Amsterdamse Jasper Rijpma staat in de top 50 beste leraren ter wereld. In maart hoort hij of hij misschien zelfs de allerbeste is.
Bekijk het videofragment.
Beantwoord de vragen.
a. Wie is de beste leraar op jullie school? Onderzoek welke leraar jullie klas de beste vindt.
b. Noteer in steekwoorden op het schoolbord waarom deze leraar volgens jullie de beste is.
c. Zijn deze argumenten objectief of subjectief? Onderstreep de objectieve argumenten.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk het videofragment.
Beantwoord de vragen.
a. Wie is de beste leraar op jullie school? Onderzoek welke leraar jullie klas de beste vindt.
b. Noteer in steekwoorden op het schoolbord waarom deze leraar volgens jullie de beste is.
c. Zijn deze argumenten objectief of subjectief? Onderstreep de objectieve argumenten.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Appen op de fiets
Lees of stuur jij wel eens een berichtje als je op de fiets zit? Volgens deskundigen zorgt dit voor veel gevaarlijke verkeerssituaties en zelfs voor verkeersdoden. De minister probeert er dan ook iets aan te doen. Denk je dat een verbod helpt?
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de vragen.
a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen wel eens appen tijdens het fietsen. Splits de cijfers op in ‘alleen lezen’ en ‘lezen en typen’.
b. Wie heeft er wel eens een gevaarlijke verkeerssituatie gezien, veroorzaakt door appen op de fiets? Bespreek wat er toen gebeurde.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Bekijk klassikaal het videofragment.
Beantwoord de vragen.
a. Inventariseer met de klas hoeveel leerlingen wel eens appen tijdens het fietsen. Splits de cijfers op in ‘alleen lezen’ en ‘lezen en typen’.
b. Wie heeft er wel eens een gevaarlijke verkeerssituatie gezien, veroorzaakt door appen op de fiets? Bespreek wat er toen gebeurde.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
dinsdag 8 november 2016
Killerclown of loserclown?
Crimiclown, creepy clown, griezelclown, horrorclown, killerclown. De rage om als clown verkleed mensen de stuipen op het lijf te jagen blijkt al tijden te bestaan. Sociale media maken weer een opleving mogelijk. Niks leuker dan een grappig filmpje van een goeie prank. Maar soms loopt dit kattenkwaad uit de hand. En soms is het echt crimineel gevaarlijk.
Opdracht:
Bekijk het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a.
1 Uit welk jaar dateert dit filmpje?
2 In welke landen waren toen al crimiclowns gesignaleerd?
b.
1 Luk Wyns denkt dat het te maken heeft met 'jeugdcultuur, sociale media en cult'.
Wat bedoelt hij hiermee?
2 Zoek op wie Luk Wyns is en wat hij te maken heeft met crimiclowns.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Opdracht:
Bekijk het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a.
1 Uit welk jaar dateert dit filmpje?
2 In welke landen waren toen al crimiclowns gesignaleerd?
b.
1 Luk Wyns denkt dat het te maken heeft met 'jeugdcultuur, sociale media en cult'.
Wat bedoelt hij hiermee?
2 Zoek op wie Luk Wyns is en wat hij te maken heeft met crimiclowns.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Labels:
2F,
3F,
3hv-H2,
3vg-H2,
4F,
cirminaliteit,
crimiclown,
horrorclown,
jeugdcultuur,
killerclown,
leestaak,
prank
Paniekvoetbal
Wist jij dat je op autobanden voetbalde? Nou ja, op vermalen autobanden dan. En wist jij dat die autobandenkorrels kankerverwekkende stoffen bevatten? Hoe gevaarlijk is voetballen op kunstgras eigenlijk, voor je gezondheid? Durf jij nog een sliding te maken?
Opdracht:
Bekijk het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a. Voetbal jij weleens op kunstgras?
b. Maak jij je zorgen naar aanleiding van dit nieuwsbericht? En maakt jouw club of maken jouw ouders zich zorgen?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Opdracht:
Bekijk het videofragment. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a. Voetbal jij weleens op kunstgras?
b. Maak jij je zorgen naar aanleiding van dit nieuwsbericht? En maakt jouw club of maken jouw ouders zich zorgen?
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Oorlogsfotograaf
Zondag 2 oktober 2016 omstreeks 14.30 uur werd oorlogsfotograaf Jeroen Oerlemans door sluipschutters van IS neergeschoten terwijl hij dekking aan het zoeken was. Hij deed levensgevaarlijk werk. Of was het juist van levensbelang? Waarom wordt iemand eigenlijk oorlogsfotograaf?
Opdracht:
Bekijk het videofragment tot 03:45. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a.
1 Wat is de aanleiding en wat is de reden geweest om deze gast uit te nodigen?
2 De vrouw van Eddy van Wessel wil dat hij stopt met zijn werk. Begrijp jij dat hij toch doorgaat? Licht je antwoord toe.
3 Wat bedoelt Eddy van Wessel met 'geweten van de samenleving'?
b. De spreker licht een foto gedetailleerd toe. Kijk jij voortaan anders naar oorlogsfoto's na deze uitleg, denk je? Leg je antwoord uit.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Opdracht:
Bekijk het videofragment tot 03:45. Beantwoord daarna de volgende vragen.
a.
1 Wat is de aanleiding en wat is de reden geweest om deze gast uit te nodigen?
2 De vrouw van Eddy van Wessel wil dat hij stopt met zijn werk. Begrijp jij dat hij toch doorgaat? Licht je antwoord toe.
3 Wat bedoelt Eddy van Wessel met 'geweten van de samenleving'?
b. De spreker licht een foto gedetailleerd toe. Kijk jij voortaan anders naar oorlogsfoto's na deze uitleg, denk je? Leg je antwoord uit.
Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.
Abonneren op:
Posts (Atom)