Pagina's

Welkom op Talent Actualiteit

Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)

U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
Posts tonen met het label facebook. Alle posts tonen
Posts tonen met het label facebook. Alle posts tonen

woensdag 11 januari 2017

Nepnieuws

Nepnieuws is er altijd geweest, maar in onze tijd wordt nepnieuws via internet razendsnel verspreid. Wie maken dat nepnieuws? Waarom doen mensen dat? En waarom lezen mensen zo graag nepnieuws?

Bekijk het begin van dit filmpje tot 2:14.



Beantwoord de vragen.

a. Wat heeft de stad Veles in Macedonië te maken met de verkiezingen in de Verenigde Staten?
b. In het filmpje wordt gesproken over clickbait-woorden (klik-aas-woorden). Wat zijn dit, denk je?
c. Volgens Peter Burger is er altijd nepnieuws geweest. Wat is er in deze tijd anders aan?
d. De paus vergeleek lezers van nepnieuws recent - echt - met liefhebbers van het eten van uitwerpselen. Waarom benadrukt de verslaggever in deze zin het woordje 'echt', denk je?

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

woensdag 13 april 2016

Snapchat

Gebruik jij Snapchat? De app heeft al meer dan 100 miljoen gebruikers en groeit flink. Snapchat is vooral populair bij jongeren. De meeste volwassenen snappen namelijk helemaal niks van de app.

Opdracht:
Bekijk het filmpje over Snapchat. Bespreek met een klasgenoot.

a. Gebruiken jullie Snapchat? En ken je volwassenen die Snapchat gebruiken?
b. “Voor veel mensen boven de 18 blijft Snapchat toch een beetje een mysterie,” zegt de presentator. Wat wordt daarmee bedoeld?

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

donderdag 3 april 2014

Het gebaar van de dag op facebook

Emily heeft een zusje Annika. Zij heeft het Syndroom van Down en heeft daardoor moeite met spreken. Om elkaar beter te begrijpen, gebruikt het gezin van Annika gebarentaal. Emily zet iedere dag een gebaar op facebook. Zo kan iedereen gebarentaal leren.

Bekijk het fragment.
Vragen:
1 Annika is verstandelijk gehandicapt. Noem een andere groep mensen die vaak gebarentaal gebruikt.

2 Hoe gebaar je de woorden ‘lekker’, ‘pannenkoek’, ‘spaghetti’ en ‘jeugdjournaal’?

Emily vraagt aan haar zusje: ‘Met wie heeft Annika gespeeld?'
3 Gebaart Emily alle woorden uit deze zin?

4 Waarom is gebarentaal belangrijk voor kinderen zoals Annika?

vrijdag 21 februari 2014

Facebook koopt WhatsApp

Het is de grootste aankoop ooit van Facebook. Het bedrijf koopt berichtendienst WhatsApp. Facebook heeft nu nog veel meer gebruikers dan WhatsApp. Maar het aantal gebruikers van deze berichtendienst groeit snel.

Bekijk het fragment.
Vragen
1 Welke verschillen tussen WhatsApp en Facebook worden in de tekst genoemd?
Noem twee verschillen.

2 Is de informatie uit het filmpje betrouwbaar? Leg je antwoord uit.

3 In het filmpje wordt de volgende vraag gesteld: “Gaat er ook iets voor de gebruikers veranderen?” Geven Whatsapp en Facebook beide antwoord op deze vraag?

4 Waarom zijn niet alle gebruikers van WhatsApp blij met de overname?

donderdag 29 november 2012

Facebook

Op Facebook staan veel privégegevens van mensen. Hoe gaat Facebook daar in de toekomst mee om? 

Bekijk het filmpje: 


Vragen:
  1. Wat is het onderwerp van dit filmpje?
  2. Met welk doel zal dit filmpje zijn gemaakt? 
  3. Waarom denk je dat?
  4. Je bent het als gebruiker van Facebook niet eens met de veranderingen.
    Wat kun je doen?

    Op het einde zegt de presentatrice: 'Maar of je als Nederlandse facebookgebruiker het grote Facebook op de knieën krijgt, is nog maar de vraag'.
     
  5. Wat betekent 'op de knieën krijgen' ?