Pagina's

Welkom op Talent Actualiteit

Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)

U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
Posts tonen met het label argument en tegenargument. Alle posts tonen
Posts tonen met het label argument en tegenargument. Alle posts tonen

dinsdag 3 februari 2015

Puntje van kritiek

Op donderdagavond drong een man het gebouw van de NOS binnen. De indringer eiste zendtijd. Door bewaking, politie en personeel heeft alert en rustig gereageerd. De politie heeft maar één puntje van kritiek.

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Wat is het puntje van kritiek van de politie?

2 Waarom heeft de politie deze kritiek? Bedenk twee argumenten.

3 Stel, je werkt bij de NOS. Welke twee argumenten kun je bedenken om die kritiek tegen te spreken?

4 De directeur van de NOS beschrijft twee van zijn medewerkers als 'monter'. Is dit
positief of negatief bedoeld? Gebruik bij je uitleg zijn woorden.

5 Wat betekent 'memorabel'? Hoe maakt de NOS-directeur dit woord duidelijk?

maandag 27 oktober 2014

Boze brieven voor One Direction

One Direction heeft een nieuwe videoclip met een grappige dansende aap en een leeuw.
Boze twitteraars en dierenrechtenorganisatie Peta vinden dat niet kunnen.

Bekijk het filmpje.

Vragen:
1 In de drie boze twitterberichten staat maar één argument. Welk argument?

2 Welke argumenten tegen het gebruik van dieren in clips en filmpjes worden genoemd?

3 De leden van One Direction verdedigen zich. Welke argumenten gebruiken zij?

4 Wat bedoelt fan @roo_xxi met het twitterbericht 'Ik wil nu een aapje zijn!'?

5 Wat zou jouw twitterbericht zijn?

woensdag 23 januari 2013

IJsbaan


Een ijsbaanmeester beantwoordt vragen over zijn ijsbaan. Hoe goed staat het er voor met het ijs?

Bekijk het filmpje.
(Vanaf 34:14 t/m 34:50 minuten)


Get Microsoft Silverlight
Bekijk de video in andere formaten.



1. Vindt de ijsmeester het ijs goed?
2. Vind jij dat de ijsbaan open had mogen gaan? Leg je antwoord uit.

Klantvriendelijk personeel


Een echtpaar komt in een winkel waar televisies worden verkocht. Middenin de zaak staat een pilaar met een knop. Als de vrouw op de knop drukt, gebeurt er iets wat ze niet had verwacht.

Bekijk het filmpje 
(Vanaf 2:42 t/m 5:20 minuten)


Get Microsoft Silverlight
Bekijk de video in andere formaten.



Vragen:

1. Vind je dat de verkoper het gesprek goed aanpakt? Leg je antwoord uit.

2. Welke oplossingen ziet de verkoper voor het probleem?



donderdag 1 november 2012

Strafrechtidool uit ambt gezet

De bekende advocaat Bram Moszkowicz is door de rechter uit zijn ambt gezet. Hij mag dus nooit meer zijn beroep als advocaat uitoefenen. In het filmpje hoor je wat de rechtstudenten van de universiteit Leiden hiervan vinden.

Bekijk het onderstaande filmpje:




Vragen:
  1. Enkele studenten vinden de straf, die is opgelegd aan Moszkowicz, te zwaar.
    Welke tegenargumenten noemen zij? Noem er twee. 
  2. Enkele studenten vinden de straf, die is opgelegd, juist terecht.
    Welke argumenten noemen zij? Noem er twee.  
  3. De laatste student die aan het woord is, heeft twijfels over de straf.
    Waarom twijfelt zij? 
  4. Schrijf een conclusie bij dit filmpje.
 

donderdag 16 februari 2012

Spelletjes in de klas

Klik op onderstaande link om het filmpje te bekijken:


Vragen:
In het fragment dat je te zien krijgt, vertellen leerlingen waarom zij het goed vinden dat er spelletjes gespeeld worden in de klas.

1. Wat is de stelling die genoemd wordt in het filmpje?
2. Schrijf een mening op waarmee je het niet eens bent.
3. Geef een argument waarom je het niet met de uitspraak eens bent.
4. Welke mening vind je het beste? Waarom?