Op meerdere plekken in Nederland zijn 'killerclowns' of 'horrorclowns' gesignaleerd. Het fenomeen is overgewaaid uit Amerika. Als clowns verklede mensen jagen jong en oud de stuipen op het lijf.
Praat met een klasgenoot. Heb je het nieuws gehoord over de 'killerclowns'? Wat weet je erover?
Lees eerst de vragen 1 t/m 6 goed door. Bekijk daarna het fragment.
Vragen bij het fragment:
1. 'Daarmee is de trend van de horrorclowns nu ook overgewaaid naar Nederland', zegt de presentator. Waar verwijst daarmee naar?
2. Wat zijn pranks?
3. Waarom kunnen we zo langzamerhand niet meer spreken van 'grappenmakerij'?
4. Hoe verklaart de psycholoog het gedrag van de horrorclowns?
5. Welke twee elkaar opvolgende gebeurtenissen zorgden voor een toename van mensen met coulrofobie (angst voor clowns)?
6. Welke metafoor gebruikt de presentator aan het eind van het filmpje?
Woorden - zou en zouden
Met de verleden tijd van 'zullen' kun je je verschillend uitdrukken. Bekijk de zinnen.
Herschrijf de zinnen zonder 'zou' en 'zouden'.
- De clown zou een 11-jarige jongen ernstig hebben bedreigd.
- Clowns zouden leuk moeten zijn.
- Wat zou je moeten doen als je een clown tegenkomt?
Je mening geven
Wat vind jij van de trend van de horrorclowns: een geintje of een serieus probleem? Geef je mening en onderbouw die met twee argumenten.
Prank
Bedenk zelf een passend Nederlands woord voor de term prank.
Welkom op Talent Actualiteit
Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)
U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)
U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
Posts tonen met het label oorzaak en gevolg. Alle posts tonen
Posts tonen met het label oorzaak en gevolg. Alle posts tonen
zondag 16 oktober 2016
maandag 6 juni 2016
Fluiten = niet meer instappen!
De NS start met de campagne: Fluiten = niet meer instappen. Aanleiding is de gevaarlijke situaties die ontstaan als mensen op het allerlaatste moment nog de trein inspringen.
Vraag vooraf
Moet jij weleens rennen om een trein te halen?
Stel, je neemt de trein van 15:10. Is dit dan de instaptijd of de vertrektijd?
Luister hier naar het radiofragment
(let op: radiofragment, geen video!)
Vraag vooraf
Moet jij weleens rennen om een trein te halen?
Stel, je neemt de trein van 15:10. Is dit dan de instaptijd of de vertrektijd?
Luister hier naar het radiofragment
(let op: radiofragment, geen video!)
Vragen bij het fragment
1 De slogan bij de campagne luidt: Fluiten = niet meer instappen. Welk synoniem voor slogan ken je?
2 De conducteur vindt de slogan wel vlot. Vind jij de slogan en het beoordelingswoord vlot bij elkaar passen? Leg je antwoord uit.
3 Wat vindt de radiopresentator van de slogan? Leg uit hoe je aan je antwoord komt.
4 Te laat instappen vormt een (steeds groter) probleem. In het filmpje worden meerdere gevolgen genoemd. Welke zijn dat? Verdeel ze over de volgende categorieën:
- gevolgen voor de late instapper;
- gevolgen voor de NS;
- gevolgen voor de andere reizigers;
5 Gevraagd naar een voorbeeld van gevaarlijke situaties zegt de conducteur: 'Tot kinderwagens aan toe'. Welke mening schemert in deze woordkeus door?
6 Kijk terug naar de vraag vooraf. Wat heb je geleerd?
Informatie - schema maken (infographic)
Maak een schema waarin je de gevolgen van te laat instappen inzichtelijk maakt. Je mag het zelf vrij vormgeven (bijvoorbeeld met een infographic).
maandag 23 mei 2016
Rijke jongeren blowen het meest
Uit onderzoek is gebleken dat in het zuiden van onze hoofdstad het meest wordt gedronken en geblowd door jongeren. Hoe komt dat?
Vragen bij het filmpje
c Formuleer de zin correct.
Vragen bij het filmpje
1 De voorzitter van de bestuurscommissie heeft het over een 'lijstje waar je niet bovenaan wil staan'. Welk lijstje is dat?
2 Welke twee redenen voert de voorzitter aan om niet bovenaan te willen staan?
3 Hoeveel oorzaken worden er genoemd voor het grote(re) percentage drankgebruikers in Amsterdam-Zuid? Noteer daarna:
a de oorzaken;
b door wie ze genoemd worden;
c wat de spreker ermee bedoelt.
5 Naast de oorzaken van drank- en drugsgebruik wordt er - impliciet - ook nog een gevolg genoemd. Welk gevolg is dat en door wie wordt het genoemd?
6 Naast straatcoaches wil het stadsdeel 'extra maatregelen' nemen. Wat zouden dat voor maatregelen kunnen zijn? Bedenk drie maatregelen die jij zinvol vindt.
Grammatica
Kies een schuingedrukt woord:
41 % van de jongeren zegt / zeggen wel eens alcohol te hebben gedronken.
Welke grammaticaregel heb je gebruikt voor je keuze?
Grammatica - bijzin
'Een lijstje waar je niet bovenaan wilt staan'.
a Selecteer de bijzin.
b Wat klopt er niet aan deze bijzin? c Formuleer de zin correct.
maandag 11 april 2016
Spaanse tandartsen in Nederland
In Nederland worden te weinig tandartsen opgeleid. In Spanje zijn er juist teveel. Na een cursus Nederlands gaan Spaanse tandartsen dan ook in Nederland aan de slag.
Vragen bij het filmpje
1 Welk synoniem voor 'verhuizen' hoor je aan het begin van het filmpje?
2 Hoe is het tekort aan tandartsen in Nederland ontstaan? Gebruik in je antwoord deze woorden: opgeleid - eenvoudige taken - assistenten en mondhygiënisten - verantwoordelijkheid - patiënt
3 Het aantal buitenlandse tandartsen groeit enorm. Welke twee problemen kan dat opleveren?
4 Zou jij een behandeling door een Spaanse tandarts een probleem vinden? Leg ook uit waarom wel of niet.
Nederlands leren - grammatica, uitspraak
Sergio heeft in een jaar goed Nederlands leren spreken. Toch heeft hij nog niet alles onder de knie. Wat valt je op aan het Nederlands van Sergio? Geef voorbeelden van:
- de uitspraak
- de woordvolgorde
- de volledigheid van zinnen
Vragen bij het filmpje
1 Welk synoniem voor 'verhuizen' hoor je aan het begin van het filmpje?
2 Hoe is het tekort aan tandartsen in Nederland ontstaan? Gebruik in je antwoord deze woorden: opgeleid - eenvoudige taken - assistenten en mondhygiënisten - verantwoordelijkheid - patiënt
3 Het aantal buitenlandse tandartsen groeit enorm. Welke twee problemen kan dat opleveren?
4 Zou jij een behandeling door een Spaanse tandarts een probleem vinden? Leg ook uit waarom wel of niet.
Nederlands leren - grammatica, uitspraak
Sergio heeft in een jaar goed Nederlands leren spreken. Toch heeft hij nog niet alles onder de knie. Wat valt je op aan het Nederlands van Sergio? Geef voorbeelden van:
- de uitspraak
- de woordvolgorde
- de volledigheid van zinnen
maandag 15 juni 2015
Dieren ontsnappen uit dierentuin
In de Georgische hoofdstad Tbilisi lopen er wilde dieren los in de stad. Tijgers, leeuwen, beren en een nijlpaard... Inwoners is aangeraden om binnen te blijven. Welk dier zou jij absoluut niet willen tegenkomen?
Bekijk het filmpje.
Vragen:
1 Hoe komt het dat er wilde dieren loslopen in de stad?
2 Noem twee voorbeelden van een oorzaak-gevolgrelatie in het filmpje.
3 Welke dieren zijn er allemaal ontsnapt uit de dierentuin?
4 Hoe zijn de dieren in het filmpje om het leven gekomen?
5 Hoe zijn de menselijke slachtoffers gevallen?
6 Welk dier zou jij absoluut niet willen tegenkomen? Leg het aan je klasgenoten uit.
Bekijk het filmpje.
Vragen:
1 Hoe komt het dat er wilde dieren loslopen in de stad?
2 Noem twee voorbeelden van een oorzaak-gevolgrelatie in het filmpje.
3 Welke dieren zijn er allemaal ontsnapt uit de dierentuin?
4 Hoe zijn de dieren in het filmpje om het leven gekomen?
5 Hoe zijn de menselijke slachtoffers gevallen?
6 Welk dier zou jij absoluut niet willen tegenkomen? Leg het aan je klasgenoten uit.
dinsdag 28 april 2015
Vrouw krijgt lantaarnpaal op haar hoofd
Marjan van Koert fietste maandag naar huis toen plotseling een lantaarnpaal op haar hoofd viel. Hoe dat kon gebeuren?
Dat zie je in het filmpje.
Bekijk het filmpje.
Vragen:
1 Wat is het gevolg van het omvallen van de lantaarnpaal?
2 Wat is de oorzaak van het omvallen van de lantaarnpaal?
3 Wat dacht de dochter van Marjan van Koert dat de oorzaak was van het omvallen van de lantaarnpaal?
4 De dochter zegt: "Mijn zusje begon in tranen te huilen." Waarom is dit een beetje gek gezegd?
Bekijk het filmpje.
Vragen:
1 Wat is het gevolg van het omvallen van de lantaarnpaal?
2 Wat is de oorzaak van het omvallen van de lantaarnpaal?
3 Wat dacht de dochter van Marjan van Koert dat de oorzaak was van het omvallen van de lantaarnpaal?
4 De dochter zegt: "Mijn zusje begon in tranen te huilen." Waarom is dit een beetje gek gezegd?
Abonneren op:
Posts (Atom)