Pagina's

Welkom op Talent Actualiteit

Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)

U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
Posts tonen met het label verwijswoorden. Alle posts tonen
Posts tonen met het label verwijswoorden. Alle posts tonen

zondag 31 maart 2019

Zomer - en wintertijd

Afgelopen zaterdagnacht was het weer zover: de klok ging een uur vooruit. Maar welke tijd is beter voor ons: de zomer- of de wintertijd? En wat zegt de wetenschap erover?

Vraag vooraf
Heb jij last van het verzetten van de klok?
Op welke manier kun je last hebben van het verzetten van de klok, denk je?
Weet je waarom de klok wordt verzet?

Bekijk de video (klik op de link) en maak aantekeningen.


Klik hier voor de video

Werk samen met een klasgenoot. Beantwoord de vragen met behulp van je aantekeningen. 
1 Hoeveel mensen hebben last van het verzetten van de klok?
2 Wat voor klachten ervaren mensen die er last van hebben? Noem er drie.
3 Wat is het voorstel van de EU?
4 Wat houdt 'de Engelse tijd' in?
5 Wat is de 'Amsterdamse tijd'?
6 Om welke redenen zijn we in de 20e eeuw nog twee uur opgeschoven?
7 Welke twee risico's lopen we met een permanente zomertijd?

Grammatica
Dr. Marijke Godijn zegt: 'Zo'n 25 procent van de mensen heeft last van het verzetten van de klok.' Waarom is het niet 'Zo'n 25 procent van de mensen hebben...?
Tot welke woordsoort behoort het woord zo'n?

Spelling
Dr. Marijke Gordijn zegt: 'En dit duurt niet één dag, maar voor vele(n) 4 weken, en sommige(n) houden er de hele zomer last van.'
Overleg met een klasgenoot. Schrijf je vele(n) en sommige(n) mét een -n of zonder -n?

vrijdag 17 februari 2017

Straatsmombies

In Bodegraven wordt een proef gedaan met speciale verkeerslichten voor smombies: de smartphone-zombies.

Vraag vooraf
Praat met een klasgenoot. Waar denk jij aan bij een 'smartphone-zombie'?

Bekijk het filmpje en beantwoord de vragen.


Vragen bij het filmpje
1 Welke definitie van een 'smombie' wordt in het filmpje gegeven?
2 Waarom werkt het nieuwe verkeerslicht overdag minder goed, volgens de jongen?
3 Veilig Verkeer Nederland vindt het idee voor de nieuwe verkeerslichten maar niets. Welk argument draagt de woordvoerster aan?
4 Met welk woord geeft de woordvoerster aan dat VVN de smartphone liever ziet verdwijnen uit het straatbeeld?
5 'Dat is de leeftijd', zegt een geïnterviewde mevrouw. Waar verwijst 'dat' naar?
6 Het filmpje wordt afgesloten met een uitdrukking, maar die wordt creatief gebruikt. Hoe luidt de oorspronkelijke uitdrukking?
7 Wat vind jij van een speciaal verkeerslicht voor smombies?

Smombiegedrag
Praat met een klasgenoot. Vind je het woord 'smombie' goed gekozen? Leg uit waarom wel of niet.
Ben jij een smombie? Geef voorbeelden van smombiegedrag bij jezelf.
Heeft smombiegedrag gevolgen voor de maatschappij, volgens jou? Leg uit waarom wel of niet.

Voornaamwoorden
Bekijk je antwoord op vraag 2. Welke persoon gebruikt de jongen als hij het over zichzelf heeft?
Beïnvloedt het gebruik van die persoon de boodschap van de jongen?
Gebruik jij ook wel eens die persoon als je over jezelf praat?
Wat is een reden om dat wel en een reden om dat niet te doen?


vrijdag 16 december 2016

Zit je haircut?!

In december wordt altijd de slechtste slogan van dat jaar gekozen. Voor 2016 is dat 'Zit je haircut', van kapperszaak Local Heroes.

Bespreek onderstaande vragen met een klasgenoot:
- Wat is een slogan?
- Kun je een voorbeeld geven van een slogan? Denk aan een slogan van een bedrijf, of een supermarkt, of misschien heeft je eigen school er wel eentje?

Bekijk het filmpje en beantwoord de vragen.


Vragen bij het filmpje
1. Hoe klinkt de slogan van Local Heroes in het Nederlands?
2. Welk grapje zit er in de slogan?
3. Vind jij dit ook een slechte slogan? Leg uit waarom wel of niet.
4. Deze 'slechtste slogan' werkt voor Local Heroes eigenlijk heel goed! Op welke manier?
5. Wat krijgt de winnaar van de slechtste slogan-verkiezing?
6. Wat bedoelt de kapper met de 'founding father'?

Tegeltje
'De prijs is een heus tegeltje', zegt de verslaggever. Wat voor tegeltje wordt hier bedoeld? Kies uit afbeelding A, B of C.









Verwijswoorden
'De prijs is een heus tegeltje', zegt de verslaggever, heb je die al ontvangen?
Klopt het woord die hier? Leg uit welke stappen je neemt om antwoord te geven.

Tegeltjeswijsheden
Op afbeelding C staat een 'tegeltjeswijsheid'. Wat is dat?
Wat vind je van de boodschap op het tegeltje van afbeelding C?
Gebruiken mensen in jouw omgeving weleens tegeltjeswijsheden? Geef een voorbeeld.

Zelf een slogan bedenken
Stel, het gaat niet zo goed met de kantine van jullie school. Weinig leerlingen kopen er iets, terwijl het aanbod best lekker en gezond is. De leerlingen gaan liever naar de supermarkt, die is om de hoek. Wat de kantine nodig heeft, is een goede slogan!
Bedenk in je groepje een pakkende slogan die ervoor zorgt dat leerlingen hun eten en drinken weer in de kantine gaan kopen.


Alle slechte slogans van 2016 lezen? Kijk op http://www.sloganverkiezing.nl/

zondag 16 oktober 2016

Horrorclowns

Op meerdere plekken in Nederland zijn 'killerclowns' of 'horrorclowns' gesignaleerd. Het fenomeen is overgewaaid uit Amerika. Als clowns verklede mensen jagen jong en oud de stuipen op het lijf.

Praat met een klasgenoot. Heb je het nieuws gehoord over de 'killerclowns'? Wat weet je erover?

Lees eerst de vragen 1 t/m 6 goed door. Bekijk daarna het fragment.




Vragen bij het fragment:

1. 'Daarmee is de trend van de horrorclowns nu ook overgewaaid naar Nederland', zegt de presentator. Waar verwijst daarmee naar?
2. Wat zijn pranks?
3. Waarom kunnen we zo langzamerhand niet meer spreken van 'grappenmakerij'?
4. Hoe verklaart de psycholoog het gedrag van de horrorclowns?
5. Welke twee elkaar opvolgende gebeurtenissen zorgden voor een toename van mensen met coulrofobie (angst voor clowns)?
6.  Welke metafoor gebruikt de presentator aan het eind van het filmpje?

Woorden - zou en zouden
Met de verleden tijd van 'zullen' kun je je verschillend uitdrukken. Bekijk de zinnen.
Herschrijf de zinnen zonder 'zou' en 'zouden'.
- De clown zou een 11-jarige jongen ernstig hebben bedreigd.
- Clowns zouden leuk moeten zijn.
- Wat zou je moeten doen als je een clown tegenkomt?

Je mening geven
Wat vind jij van de trend van de horrorclowns: een geintje of een serieus probleem? Geef je mening en onderbouw die met twee argumenten.

Prank
Bedenk zelf een passend Nederlands woord voor de term prank.

maandag 27 juni 2016

Een shirtje van koeienpoep

In Brabant produceren ze kleding van..........koeienmest! Getsie. Maar wel heel slim.


Vragen bij het filmpje

1 Het filmpje start met de uitdrukking: In Nederland 'hebben we er méér dan genoeg van'.
Waar hebben we meer dan genoeg van?
Op welke twee manieren kun je die opmerking opvatten? 

2 Wat bedoelt de uitvindster als ze zegt: 'Eigenlijk hebben we goud in handen!'

3 We zien een wit 'goedje' in een maatbekertje, het is afkomstig uit de koeienmest. Bedenk een ander woord voor 'goedje'.

4 In het filmpje zie je een aantal producten voorbijkomen die van koeienpoep zijn gemaakt. Noteer ze. Welke vind jij het grappigst en waarom?

5 Hoe kunnen de Nederlandse boeren verdienen aan de koeienmest?

Schrijven - instructie
Kijk nogmaals naar het filmpje. Noteer hoe de koeienmest wordt verwerkt tot een 'goedje' en maak er een instructie van. Let op: gebruik de gebiedende wijs!

Noodweer niet voor iedereen vervelend

Het regent dat het giet in Nederland, de afgelopen weken. In sommige delen van het land is sprake van ernstige overlast en schade. 

Vraag vooraf
Heb jij in de regio waar je woont veel last (gehad) van het noodweer? Heb je familie of vrienden in andere delen van het land waar veel overlast was? Praat erover met een klasgenoot.




Vragen bij het filmpje

1 Wat veroorzaakte de enorme ravage waarover aan het begin van het filmpje wordt gesproken?
2 Hoe kun je zien dat er sprake is geweest van een 'valwind'?
2a. Sven benoemt niet de ravage na een tornado. Hoe zou die eruitzien?
3 'Elders' in het land was er vooral veel waterschade. Wat is een synoniem voor elders?
A ergens anders in het land
B iets verderop in het land
C in de rest van het land
4 Wat onderschatten de automobilisten in Den Haag?
5 Sven kan inmiddels leven van zijn uit de hand gelopen hobby. Wat wordt bedoeld met 'een uit de hand gelopen hobby'?
6 Op welke manier brengt Svens hobby brood op de plank, denk je?

Gedicht - stijlfiguur
Aan het begin van het filmpje noemt de verslaggeefster het beeld van de weg met omgevallen bomen 'een gemankeerde ansichtkaart'. Leg uit wat ze daarmee bedoelt.
Welke stijlfiguur wordt hier gebruikt?

Spelling - persoonsvorm.
Als Sven vertelt wat hij zo mooi vindt aan zijn werk, zegt hij:
Je ziet de kracht van de natuur, je ziet wat er (gebeuren).
Noteer de juiste vorm van het werkwoord tussen haakjes. Leg uit welke stappen je hebt gevolgd.

Spelling - leestekens
Aan het eind van het filmpje wordt gesproken over de zogenaamde zomer. Wat wordt daarmee bedoeld?
Stel, je maakt een geschreven tekst van dit filmpje. Met welk leesteken maak je dan duidelijk wat je bedoelt met zogenaamde zomer?

maandag 30 mei 2016

Geen Oranje op het EK dit jaar

Nederland heeft zich niet gekwalificeerd voor het Europees Kampioenschap voetbal 2016. En dat vinden ze in sommige buurten echt heel jammer.

Vraag vooraf
Ben jij een Oranjefan? Waar en met wie bekijk jij wedstrijden van het Nederlands voetbalelftal?


Vragen bij het filmpje

1 'Hij is van de klare taal', zegt de presentator over de eerste man die aan het woord komt. Welke voorbeelden van klare taal hoor je? En wat wordt er bedoeld met klare taal, denk je? 
2 'Kijk, zó had de straat van Danny eruit gezien.' Waar verwijst zo naar? Geef voorbeelden.
3 Er komen dit jaar in het café geen toeschouwers naar het voetbal kijken. Dat is een 'aderlating' voor het café. Wat betekent aderlating hier?
4 Welk verband tussen vakantiegeld en het EK legt de caféhoudster?
5 De caféhoudster hoopt nog op een underdog die ze kunnen steunen. Wat bedoelt ze daarmee? Ze geeft ook alvast twee voorbeelden. Welke?

Fictie - onderwerp
Over voetbal zijn meerdere jeugdboeken geschreven. Ken je er eentje?
Vat kort het verhaal samen en beschrijf de hoofdpersoon.
Raad je je klasgenoot het boek aan?

Taalonderzoek - lichaamstaal
Danny baalt er echt van, dat Oranje niet meedoet aan het EK. Hij zegt het, maar je kunt het ook aan hem zien. Geef een aantal voorbeelden daarvan. 

maandag 16 mei 2016

Nederlands: het meest betwiste examen

De examens zijn begonnen. Het examen Nederlands is elk jaar onderhevig aan kritiek. Hoe komt dat?


Vragen bij het filmpje

1 'Uiteenzettingen, beschouwingen en drogredenen', weet jij wat dat zijn? Geef bij alle drie een voorbeeld.
2 Multiple-choisevragen lijken appeltje-eitje, maar het examen Nederlands is het meest betwist van alle examens. Hoe dat komt, zie en hoor je daarna. Vat kort samen wat het probleem is bij het examen Nederlands.
3 Docent Nederlands Kim Weeber pleit voor open vragen: daarmee kun je beter laten zien of je iets begrepen hebt of niet. Wat is het nadeel van open vragen op een examen, denk je?
4 Het juiste antwoord op het voorbeeld van de examenvraag uit 2015 is D: rommelig. Had jij dat antwoord ook gekozen? Leg uit waarom wel of niet. 
5 Kim Weeber zegt: 'Ik begrijp heel goed dat leerlingen dat vorig jaar niet begrepen.' Waar verwijst dat naar?
A Naar de examenvraag van 2015.
B Naar de antwoordmogelijkheden op de examenvraag van 2015.
C Naar het juiste antwoord op de examenvraag van 2015.

Uitdrukkingen - appeltje-eitje
Volgens Onze Taal is 'appeltje-eitje' eigenlijk een samenvoeging van twee uitdrukkingen. Welke zouden dat kunnen zijn?
https://onzetaal.nl/taaladvies/advies/appeltje-eitje


Cruisen voor jongeren

Cruiseboten werden altijd bevolkt door bejaarden, maar er komen steeds meer jongeren af op het aanbod. Een nieuwe trend?



Vragen bij het filmpje

1 Met welk woord wordt naar de cruiseschepen verwezen in de openingszin van het filmpje?
2 Waar was de nieuwe doelgroep te vinden vóórdat die een cruise ging boeken?
3 De themacruise is een nieuw 'fenomeen'. Wat betekent fenomeen?
4 Het maakt Rotterdam niet uit wie er van de boot stapt, maar één ding moeten ze wel bij zich hebben. Wat is dat?
5 Het filmpje eindigt met een interview. De interviewer vraagt: 'U vindt het zwembad interessanter dan Rotterdam?' Is dit een echte vraag, denk je? Leg uit waarom wel of niet.  
6 Lijkt het jou leuk om een cruise te maken? Leg uit waarom wel of niet.

Verwijswoorden
Mai Elmar van Cruise Port Rotterdam vertelt iets over het schip de 'AIDA', dat nu voor anker ligt in Rotterdam.: 'Deze komt elke week, elke donderdag zal ze in Rotterdam zijn.'
'Schip' is een het-woord. Waarom gebruikt Mai hier 'ze' als ze naar het schip verwijst?
https://onzetaal.nl/taaladvies/advies/het-schip-en-haar-zijn-reis

maandag 2 mei 2016

Vrijheid geef je door

5 Mei Bevrijdingsdag, 4 mei Dodenherdenking. De Rijksoverheid zendt elk jaar een tv-spotje uit om mensen te informeren over deze belangrijke dagen.  


Vragen bij het filmpje

1 In het filmpje hoor je:
We geven het door aan elkaar, we koesteren 't, herdenken 't, we vieren het, omdat het misschien wel het belangrijkste is dat we hebben
Naar welk woord verwijst het en 't in deze zinnen?

2 Wat betekent koesteren? Bedenk drie woorden die je erbij vindt passen. 

3 Sommige woorden in de zinnen van 1 (doorgeven, koesteren, herdenken, vieren) passen bij de beelden in het filmpje. Op welke manier?

Schrijven - slogan 
Vrijheid geef je door is de slogan van dit filmpje. Leg uit wat een slogan is.
Leg in je eigen woorden uit wat de slogan Vrijheid geef je door volgens jou betekent.
Welk beeld is gekozen bij de slogan? Leg uit op welke manier het beeld bij de slogan past.
Bedenk samen met een klasgenoot nog een nieuwe slogan over vrijheid.


dinsdag 19 april 2016

In de huid van de scheidsrechter

Op voetbalclub DWS fluiten jonge spelers wedstrijden; zo leren ze hoe het is om scheidsrechter te zijn. En dat heeft invloed op hun gedrag in het veld.

Vraag vooraf
Bespreek de volgende vragen met een klasgenoot.
Doe je aan sport?
Heb je in jouw sport te maken met scheidsrechters?
Gedraag jij je altijd netjes tegen de scheidsrechter? Leg je antwoord uit.


Vragen bij het filmpje

1 Abel en Manou hebben 25 scheidsrechtertjes 'onder hun hoede'. Hoe zoek je op wat deze uitdrukking betekent?
1b Leg uit wat de uitdrukking in bovenstaande zin betekent.

2 Welke opdracht hebben de jonge scheidsrechters?

3 Zicco zegt: "Een ouder moet er gewoon mee stoppen." Wat bedoelt Zicco als hij ermee zegt? Bedenk zelf twee voorbeelden. 

4 Yassine is als speler rustiger sinds hij fluit. Hoe komt dat?

5 De voorzitter van de club DWS zegt dat het 'waanzinnig goed uitpakt' om de jeugd te laten fluiten. Wat bedoelt hij daarmee?

6 Volgens de voorzitter is het goed om jongeren verantwoordelijkheid te geven. Wat leren ze daarvan?

Woorden - associëren
Respect en begrip zijn belangrijk in de sport. Maar niet alleen in de sport, ook in je klas bijvoorbeeld, of in je vriendengroep. Waar denk je aan bij het woord respect? En waaraan bij het woord begrip?
Noteer voor beide woorden vijf woorden die je erbij vindt passen.
Werk daarna in een groepje van vier klasgenoten. Elk groepslid noemt steeds een woord dat hij of zij gekozen heeft. Leg elkaar uit wat je ermee bedoelt.

maandag 28 maart 2016

Johan Cruijff overleden

Johan Cruijff, de grootste voetballer die Nederland ooit gekend heeft, is op 68-jarige leeftijd overleden aan de gevolgen van longkanker. Wie was hij?

Vraag vooraf
Praat met een klasgenoot. Wat weet je over Johan Cruijff?


Vragen bij het filmpje

1 Beschrijf de inleiding van dit filmpje en de verwachting die de inleiding wekt.
2 Maakt de rest van het filmpje die verwachting waar? Leg je antwoord uit.
De voetbalverslaggever noemt het doelpunt van Johan Cruijff fabuleus. Welk woord is synoniem?
A geweldig
B onwaarschijnlijk
C beeldschoon
Bespreek je keuze met een klasgenoot: waarom heb je het gekozen?
In Barcelona wordt Johan Cruijff onthaald als 'de verlosser'. Waarvan verlost hij Barcelona?
Welke sterke uitsmijter maakt het anti-rookspotje waar Cruijff in speelt zo effectief?  
De Cruijffiaanse uitdrukking 'Elk voordeel heb een nadeel' is zeer bekend. Wat bedoelt hij er eigenlijk mee?
Cruijff wil Ajax naar een hoger plan tillen, maar trapt daarbij op zoveel tenen dat hij niet verder komt dan adviseur. Wat betekenen de schuingedrukte uitdrukkingen?

Spotje - persoonlijkheid en slogan
Dat roken slecht is, is allang geen geheim meer. Over alcohol wordt echter ook steeds kritischer gesproken: ook één glaasje is gevaarlijk.
Bedenk een spotje met een bekende Nederlander en een krachtige slagzin. Doel: mensen stimuleren geen alcohol te drinken.



dinsdag 8 maart 2016

Noorderlicht in Nederland

Afgelopen maandagnacht was het te zien in Nederland: noorderlicht.




Vragen bij het filmpje

1 Hoe ontstaat noorderlicht?
En dat deed hobbyfotograaf Douwe van der Leij dus ook afgelopen nacht.... Waar verwijst dat naar
Het noorderlicht heeft 'iets magisch'. Welke woorden uit dezelfde categorie hoor je in de rest van het filmpje voorbijkomen?
3a Begrijp je waarom mensen het noorderlicht magisch vinden? Leg je antwoord uit.
3b Bedenk nog meer (natuur)verschijnselen die magie uit kunnen stralen.
Waardoor kunnen we het noorderlicht niet vanuit alle plekken in Nederland bewonderen? Noem twee boosdoeners.

Gedicht 
Hobbyfotograaf Douwe van der Leij omschrijft zijn gedrag als het noorderlicht aangekondigd wordt. Welke vergelijking gebruikt hij daarbij?
Is de vergelijking een stijlfiguur of een vorm van beeldspraak?
Bij welke aankondiging word jij heel enthousiast? Bedenk een treffende vergelijking voor je gedrag.


School rouwt om omgekomen Tim van der Plas (17)

De 17-jarige Brabantse vwo-scholier Tim van der Plas werd zondagochtend aangereden op de snelweg. Zijn school rouwt om het verlies.


Vragen bij het filmpje

1 Met welk symbool geeft de school uiting aan de rouw?
2 Welke tegenstrijdige gevoelens spelen er bij de leerlingen?
3 Welk gerucht deed de ronde op sociale media?
4 Waarom zijn de vrienden van Tim boos over dit gerucht?
5 De woordvoerder van de school zegt: dat raakt me ook. Waar verwijst dat naar?

Schrijven - een nieuwsbericht schrijven
Je wordt gevraagd een nieuwsbericht te schrijven over het ongeval. Gebruik de 5W's en H en neem zoveel mogelijk gedetailleerde informatie in je bericht op. Beschrijf ook de emoties rondom het ongeval. Zorg dat je bericht direct geplaatst kan worden: spel- en stijlfoutvrij dus.

Woorden - gerucht of roddel?
Gerucht en roddel betekenen ongeveer hetzelfde. Toch hebben ze een andere connotatie. Zoek op wat connotatie betekent. 
Welke connotatie heeft het woord roddel voor jou?
In het nieuwsbericht wordt gekozen voor het woord gerucht. Wat vind je van die keuze?


dinsdag 1 maart 2016

Lekker geschrikkeld gisteren?

Dit jaar heeft ook een 29 februari. Het vorige jaar niet, en het volgende jaar ook niet. Waarom wordt één keer in de vier jaar een extra dag ingelast?


Vragen bij het filmpje

1 Moet je het woord baan in de eerste zin van het filmpje a) letterlijk, b) figuurlijk of c) letterlijk én figuurlijk opvatten?
2 Dat kunnen wij niet hebben..... Wát kunnen wij niet hebben?
3 Welk probleem ontstaat er na vier jaar?  
4 Met welke slogan wordt de oplossing van Julius Caesar gepresenteerd?
5 Daarom zijn eeuwjaren geen schrikkeljaren, tenzij ze deelbaar zijn door 400, natuurlijk. Wat denk jij nu? Kies een antwoord.
A Natuurlijk!
B Wat is een eeuwjaar?
C Waar gáát dit over?!

Fictie - begrip
Deze clip is gemaakt door Clipp Hanger. Welk begrip uit fictie herken je hierin?
Wat heeft dit begrip met de inhoud van het filmpje te maken?

Woorden - ik schrikkel, jij schrikkelt, ik heb geschrikkeld
Schrikkel kennen we vooral in de combinatie met jaar - schrikkeljaar. Het woord betekent waarschijnlijk zoiets als 'een grote stap nemen' of 'overslaan'. Bedenk samen met een klasgenoot drie voorbeelden waarin je schrikkel als werkwoord gebruikt: schrikkelen. 

Woorden - lekker bezig
Het filmpje eindigt met de zin: Dan ben je astronomisch bezig. Wat wordt hier bedoeld?
Bedenk met een klasgenoot (grappige) situaties waarin je biologisch, economisch, sociologisch en theologisch bezig bent.


maandag 18 januari 2016

Jeugd schittert op Ajax Youth Tournooi

Afgelopen weekend werd het Ajax Youth Indoor toernooi gespeeld. De jeugd uit Nederland en België zette het beste beentje voor.



Vragen bij het filmpje

1 De trainer van Ajax F1 zegt: 'Het is zo puur.' Wat bedoelt hij daarmee, denk je?
2 Voetballen in de zaal is anders dan op het veld. Wat leer je in de zaal?
3 De trainer van Ajax F1 zegt: '... dat is mijn manier van coachen.'
Waar verwijst het woordje dat naar?
4 Wat vindt de trainer moeilijk in zijn werk?
5 Wat is 'het teamgevoel' waar de trainer het over heeft?
6 Welke Nederlandse hit wordt door het Ajax-team samen gezongen?

Fictie - leeservaringen uitwisselen
Ken je boeken die over voetbal gaan? Of over een hoofdpersoon die heel goed is in een andere sport?
Raad elkaar een boek aan.

Gedicht - liedtekst
Bekijk je antwoord op vraag 6. Zoek de liedtekst van de hit op en beantwoord de vragen:
Wat is het couplet?
Wat is het refrein?
Welke rijm kun je er in ontdekken?
Welke woorden vallen je op? Leg ook uit waarom.

dinsdag 12 mei 2015

Duizenden jonge strijders mogen weer kind zijn

Terug naar hun vader en moeder, weer naar school, psychologische hulp: een normaal leven komt een beetje in zicht. Rebellengroepen in de Centraal Afrikaanse Republiek hebben Unicef beloofd alle minderjarige strijders vrij te laten en geen kinderen meer te rekruteren.

Bekijk het videofragment:

Opdracht:
a Wat vind jij ervan, dat kinderen actief worden ingezet in de oorlog?
b Waarom zouden de rebellenleiders kinderen willen opnemen in hun gewapende groepen, denk je?
c Samuel legt uit dat War Child probeert de kinderen terug te brengen naar hun jeugd. Wat zegt hij hierover?
d 'War Child helpt de oorlog uit een kindsoldaat te halen.' Leg dit motto in je eigen woorden uit.

De Actuele Leestaak bij dit fragment.

dinsdag 14 april 2015

Koningsdag

Het is bijna Koningsdag. Zal Koningsdag 'nieuwe stijl' net zo gezellig worden als Koninginnedag 'oude stijl'?

Opdracht:
Bekijk klassikaal het filmpje over Koningsdag.
a. Welke stad bezoekt de koning dit jaar tijdens Koningsdag?
b. Wat was vroeger de functie van het Groothoofd (de historische stadspoort)?

De Actuele Leestaak bij dit fragment.

maandag 8 december 2014

Humberto Tan snapt boosheid One Direction-fans niet

In het programma RTL Late Night, gepresenteerd door Humberto Tan, treedt de
populaire boyband One Direction op. Daarvoor was een beperkt aantal tickets te
winnen. Teleurgestelde fans die achter het net visten, reageerden op social media
hun woede af op Humberto Tan.

Bekijk het filmpje:


Vragen:
1 Umberto zegt: 'Tot op zekere hoogte begrijp ik het.'
Wat begrijpt hij?

2 Wat begrijpt hij niet van de boosheid van de fans?

3 Umberto zegt: 'Het is niet wij die hebben gezegd: tweehonderd mensen. Nee, zij zelf willen dat niet.'
Wie zijn de 'wij' en wie zijn de 'zij' in bovenstaande zin?

4 'Nee, zij zelf willen dat niet.'
Kun je het woordje 'zij' ook vervangen door 'hun'? Leg je antwoord uit.

5 Umberto gebruikt een stijlfiguur wanneer hij vertelt dat One Direction zelf heeft aangegeven in zijn show te willen optreden. Luister niet alleen naar zijn woorden, maar kijk ook eens naar zijn manier van spreken, bewegen en naar zijn gezichtsuitdrukking. Wat bedoelt hij eigenlijk?

maandag 10 november 2014

Ebolahulp gezocht

Soms lijkt een tekst lastig omdat je schrikt van de moeilijke woorden. Toch is de strekking van een goed geschreven tekst vaak meteen duidelijk wanneer je je aandacht alleen richt op de hoofdzaken. Een duidelijke tekst- en alineaopbouw maakt het de lezer dus makkelijk.

Opdracht:
Bekijk het videofragment.
a Heb jij het nieuws gevolgd over ebola?
b Weet jij hoe de epidemie zo groot heeft kunnen worden?
c Waarom moeten de hulpverleners zo uitgebreid oefenen met het aan- en uittrekken van de beschermende kleding en is een eenmalige instructie niet genoeg?

De Actuele Leestaak bij dit fragment.