Geen naveltruien in Delft

Op een school in Delft moeten de leerlingen zich netjes kleden. Niet te bloot dus.



Vragen bij het filmpje

1 Hoe wordt het onderwerp van dit filmpje geïntroduceerd?
2 Op een school in Delft zijn kledingvoorschriften opgesteld. Twee leerlingen waren namelijk 'iets te zomers gekleed'. Zeg in je eigen woorden wat daarmee wordt bedoeld. 
3 Scholen mogen kledingregels opstellen, maar alleen op twee voorwaarden. Welke? 
4 Met welk argument verdedigt de school in Delft de ingestelde kledingregels?
5 Zijn er op jouw school kledingvoorschriften? En wat vind je van kledingvoorschriften op school?

Spreken, kijken, luisteren - Kijken
Wat valt je op aan de manier waarop de directeur 'iets te zomers gekleed waren' zegt? Vertel ook welke betekenis dat volgens jou heeft.

Spelling - leestekens
In de kledingvoorschriften van de Delftse school staat dat leerlingen zich moeten kleden volgens 'algemene normen'. Waarom staan die woorden tussen aanhalingstekens?

Gedicht - stijlfiguur
In de zin Twee leerlingen die iets te zomers gekleed waren staat een stijlfiguur. Welke?

De nieuwe kleren van de keizer (sprookje vs. raptekst)

‘De kleren van de keizer’ is een sprookje van Hans Christian Andersen uit 1837. De moraal van het verhaal is nog steeds relevant. Doe je niet beter voor dan je bent en doe niet klakkeloos anderen na. Rapper Jiggy Djé (Vincent Patty) schreef een rap over dit sprookje. Hij maakt duidelijk dat hij niet het type is dat altijd met de stroom meegaat. Hij zet zijn boodschap kracht bij met tientallen eigenzinnige woordspelingen, woordgrapjes en metaforen.

Beluister de rap van Jiggy Djé en luister goed naar de tekst. Luisteren tot 1:35 (1 minuut en 35 seconden) volstaat.


Opdracht:
Taalspel (wordplay) in rapteksten.
Niet alles wat Jiggy Djé in dit couplet rapt, is letterlijk bedoeld. Hij speelt met de taal door woordgrapjes, beeldspraak en vergelijkingen toe te voegen.
a Leg de volgende vormen van taalspel uit:
1. ‘Mijn lines lopen als een trein, terwijl ik vaker niet spoor’.
2. ‘Dus ik stel voor dat ik mezelf even voorstel want stel je eens voor dat ik ooit geen reet meer voorstel’.
3. ‘Dit is slechts voorspel het woord bij de daad. Ik voeg de daad bij het woord en voorspel dat ik door ga’.
Alle drie de zinnen hebben iets wat overeenkomt, vertel wat dat volgens jou is.
b Leg de dubbele betekenis van ‘ster’ uit in de zin:
‘Ik ben er een ster in en ik sla in als een meteoor’.
c Wat betekenen de afkortingen volgens jou in deze zin:
‘Tot ik dood ga en op de OK K.O. ga’ ?
d Wat bedoelt Jiggy Djé met deze zin volgens jou? Leg uit.

De Actuele Leestaak bij dit fragment.

Het licht gaat uit vannacht. Een rap met een donker randje..

‘The Opposites’ (spreek je uit als: Op-po-zits) is een rapduo gevormd door Twan en Willem. Samen schreven zij de rap ‘Licht Uit’, die in de Nederlandse hitlijsten belandde. De rap klinkt heel vrolijk, maar is de boodschap dat eigenlijk wel?

Bekijk de videoclip bij de ‘Licht uit’ rap van The Opposites.


Opdracht:
Jouw ideeën over de rap en de clip.
a Wat voor indruk heb jij van de rap en de video gekregen? Hoe komt dat?
b Het refrein klinkt vrolijk, maar de boodschap is dat niet zozeer. Leg uit waarom.
c Waarom kiezen The Opposites voor deze combinatie van vrolijke muziek en een negatief verhaal, denk je?
d Aan welke beelden uit de videoclip zie je dat het verhaal niet vrolijk is?
e Passen de beelden uit de clip bij de tekst? Leg uit waarom wel of niet.

De Actuele Leestaak bij dit fragment.

De jongen met de pet – een rap over integratie

Integratie is het elkaar opgaan van verschillende groepen mensen. In Nederland is daar veel discussie over. Meestal gaat de aandacht dan uit naar de maatschappelijke problemen die integratie met zich meebrengt. Minder vaak wordt de persoonlijke kant van de immigrant belicht. MC Fit (echte naam Glen Faria) is een rapper uit Amsterdam. Hij schreef een rap over een jongen uit Aruba die probeert te integreren in Nederland.



Opdracht 1:
Bekijk de video van MC Fit die ‘De jongen met de pet’ live rapt op de radio.
Luister ondertussen naar zijn boodschap.

Opdracht 2:
Over de jongen met de pet.
a Wie is hij?
b Wat weet je van hem?
c Hoe loopt het met hem af?

Opdracht 3:
Over de naam van de jongen met de pet.
a Waarom wordt hij de jongen met de pet genoemd?
b Hoe komt het dat niemand uit de flat de jongen met de pet kent?
c Waarom heeft MC Fit de hoofdpersoon expres geen naam gegeven?
d Wat is het effect hiervan?

De Actuele Leestaak bij dit fragment.

Reclame Douwe Egberts koffie

Vragen:

In de reclame wordt gezegd: “Dit is niet te filmen.”

1. Wat wordt letterlijk met deze zin bedoeld?
2. Wat wordt figuurlijk met deze zin bedoeld?
3. Wat is het goede idee dat de man in de reclame bedenkt?