Pagina's

Welkom op Talent Actualiteit

Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)

U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!
Posts tonen met het label SKL. Alle posts tonen
Posts tonen met het label SKL. Alle posts tonen

maandag 4 april 2016

Waar is mijn kind-chip

Media Markt kwam een aantal dagen geleden met een nieuw product: de RFID S4.
Bekijk de foto, lees de onderstaande tekst en beantwoord de vragen.


Vragen bij de afbeelding

1 Wat is je eerste gedachte of gevoel bij het zien van de reclame van Media Markt?
Voor welk probleem is de RFID S4 een oplossing?
Beantwoord vraag 3, 4, en 5 samen met een klasgenoot.
Denken jullie dat het product veel gebruikt gaat worden in de toekomst? Leg ook uit waarom wel of niet.
4 Lees zin 3 in de eerste alinea nog eens. Wat vinden jullie verder gaan: een kind van 6 een mobiele telefoon geven, of bij hem of haar een chip implanteren. Leg ook uit waarom jullie dat vinden.
5 Wat maakt deze reclame betrouwbaar?

Lees de volgende zin zeer nauwkeurig en noteer je reactie.
De RFID S4 is gelanceerd op 01-04-2016.




maandag 8 februari 2016

Seksles voor jongens

Op veel scholen wordt er wel seksuele voorlichting gegeven, maar zijn die lessen voornamelijk voor meisjes. Terwijl seksuele verantwoordelijkheid natuurlijk van twee kanten komt. Op het ROC Mondriaan in Den Haag zijn ze daarom begonnen met 'seksles' voor jongens.


Vragen bij het filmpje

1 Waarom is de school dit jaar ook gestart met seksles voor jongens?

2 Wat valt je op aan de lichaamstaal van de jongens in de klas? Geef een voorbeeld.

In het filmpje komt een aantal moeilijke woorden en uitdrukkingen voor. Wat betekenen ze?
Werk samen met een klasgenoot.
- Sommige meisjes gaan schaars gekleed. Wat betekent dat
- Dit soort lessen is verplichte kost. Wat betekent deze uitdrukking?
Op sommige scholen krijgen meisjes een training om weerbaar te worden. Waar denk je aan bij het woord 'weerbaar'?

4 Aan het eind van het filmpje geven twee leerlingen hun mening over het nut van de lessen. Noteer de twee meningen.

Met welke mening ben jij het eens? Leg goed uit waarom.

Woorden - synoniemen en taalsoort
Welke synoniemen kun je bedenken voor schaars?
Je docent noteert alle woorden op het bord. Horen de woorden bij jongerentaal, straattaal, groepstaal of standaardtaal? Maak zelf kolommen en zet de woorden in de juiste kolom.


woensdag 13 januari 2016

David Bowie overleden

De bekende Britse zanger David Bowie is overleden, na een anderhalf jaar durend gevecht tegen kanker. David Bowie brak in 1969 door met de hit Space Oddity, in de tijd dat de eerste man voet op de maan zette.

Vraag vooraf:

Ken je David Bowie? Kies een antwoord.
A Ja, en ik ken ook een aantal van zijn hits.
B Ik heb zijn naam wel eens gehoord.
C Ik heb geen flauw idee wie het is.

Bekijk (een deel van) de video van Space Oddity.



Het nieuws komt bij mensen over de hele wereld hard aan. In onderstaand fragment luister je naar popjournalist Bart Wijlaars.



Vragen bij het filmpje

1 Hoe is David Bowies recente album Blackstar ontvangen in de muziekwereld?
2 Met welke uitdrukking legt de popjournalist uit dat Bowie weer belangrijk werd in de muziekwereld?
3 Het laatste album was echt een album om te 'beleven', zegt de popjournalist. Wat is het verschil met naar een album luisteren, denk je?
4 David Bowie was een icoon voor meerdere generaties. Wat is een icoon?

Spreken, kijken, luisteren - reageren op een stelling
Volgens de popjournalist worden iconen als David Bowie niet meer gemaakt. Wat bedoelt hij daarmee?
Ben je het met zijn uitspraak eens? Herschrijf de uitspraak van de journalist zodat het een stelling wordt. Formuleer een goed onderbouwd antwoord voor of tegen deze stelling.

maandag 4 januari 2016

Vuurwerk? Alleen voor professionals...

Steeds meer organisaties willen een verbod op het afsteken van vuurwerk door consumenten. Volgens hen hoort vuurwerk thuis in professionele vuurwerkshows.

Bekijk het filmpje hier.













1. Wat wordt bedoeld met 'consumentenvuurwerk'?
2. Wat is het doel van het Vuurwerkmanifest?
3. Welke maatregelen worden genoemd in het manifest? Noem er twee.
4. 'Huis-tuin-en-keuken-vuurwerkliefhebber'. Wat bedoelt de verslaggever met deze omschrijving?
5. Welke gevoelens ervaart de jongen bij het afsteken van vuurwerk?
6. Houd jij van vuurwerk? Vertel ook waarom wel of niet.

Spreken, Kijken, Luisteren - kritisch kijken en luisteren
Op welke vraag wordt in het filmpje geen antwoord gegeven?
A Wat vinden mensen leuk aan vuurwerk afsteken?
B Waarom moet consumentenvuurwerk helemaal verboden worden?
C Welke maatregelen kun je nemen om consumentenvuurwerk te beperken?

Schrijven
En jij? Ben jij voor of tegen een vuurwerkverbod voor consumenten. Schrijf een column of ingezonden brief naar de krant waarin je jouw mening uiteenzet.

Spelling
Waarom schrijven we 'huis-tuin-en-keuken-vuurwerkliefhebber' op deze manier?

1 januari 2016: Nederland EU-voorzitter

Per 1 januari 2016 is Nederland EU-voorzitter. Wat komt er allemaal op ons land af in die zes maanden?

Bekijk het filmpje hier.














1. Welke drie vraagstukken zullen een grote rol spelen tijdens het Nederlandse EU-voorzitterschap?
2. Onze minister-president heeft gezag opgebouwd en Nederland staat bekend als een constructief en stabiel land. Leg in je eigen woorden uit wat die woorden betekenen.
3. Nederland wil een pragmatisch voorzitter zijn. Hoe ziet dat er in de praktijk uit?
4. Het vluchtelingenvraagstuk is een grensoverschrijdend probleem. Wat bedoelt de verslaggever daarmee?

Spreken, kijken, luisteren
Nederland staat bekend als een constructief en stabiel land. Herken jij dat beeld?
Bereid je antwoord voor. Zorg voor een goede onderbouwing van je mening.
Kies een klasgenoot met een andere mening en ga in discussie.

Fictie
Verwacht je dat het onderwerp 'vluchtelingen' een vaker voorkomend onderwerp zal worden van fictieboeken? Leg uit waarom wel of niet.

maandag 9 november 2015

Mogelijk toch een bom in gecrasht Russisch vliegtuig

In het Russische vliegtuig dat vorige week neerstortte in de Sinaïwoestijn, is mogelijk een bom meegesmokkeld.

Bekijk het filmpje hier

Vragen bij het filmpje

1a. Het is vrijwel zeker dat een bom de crash van het Russische toestel heeft veroorzaakt. Welke zin vervangt Het is vrijwel zeker... het best?

a. Er is een aanzienlijke kans dat een bom...
b. Er is geen andere mogelijkheid dan dat een bom...
c. Er bestaat amper meer twijfel over dat een bom...
d. Er kan niet worden uitgesloten dat een bom...

1b. In het filmpje wordt vrijwel zeker  verbonden aan 90 %. Verdeel de percentages 40 %, 70 % en 100 % over de zinnen van 1a.
2. Met welke informatie onderbouwen de onderzoekers hun conclusie?
3. De aanslag is opgeëist door terreurorganisatie IS. Kun je opgeëist vervangen door gepleegd? Leg uit waarom wel of niet.

Spreken, kijken, luisteren
Lees de volgende stelling:

Alleen nieuwsinformatie die 100% betrouwbaar is, mag naar buiten worden gebracht.

Bedenk een argument vóór en een argument tegen de stelling.
Voer klassikaal of in kleine groepjes een discussie over de stelling.